简介:摘要:儿童哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病,对儿童的健康和生活质量产生重大影响。有效的自我管理教育是控制儿童哮喘症状、减少急性发作和提高生活质量的关键。本研究旨在探讨儿童哮喘自我管理的护理干预措施,并评估其在改善儿童哮喘管理中的有效性。研究采用随机对照试验设计,选取了120名诊断为哮喘的儿童,随机分为干预组和对照组,每组60名。干预组接受了为期6个月的自我管理教育干预,包括哮喘知识教育、识别和避免触发因素、药物管理、使用吸入器的正确方法、监测症状、制定行动计划以及急救措施。对照组则接受了常规医疗护理。所有参与者在研究开始和干预结束时进行了评估,主要评估指标包括哮喘控制测试得分、急性发作频率、医院就诊次数和生活质量评分。结果显示,与对照组相比,干预组在研究结束时的ACT得分显著提高,急性发作频率和医院就诊次数显著减少,生活质量评分显著提高。这表明儿童哮喘自我管理的护理干预能有效提高哮喘控制水平,减少急性发作,提高儿童的生活质量。
简介:[摘要]目的:了解学龄前儿童的乳牙龋病发病情况,探讨护理干预对预防学龄前儿童龋齿发生的作用。方法:将300例学龄前儿童进行随机分组,其中护理干预组150人,采用知识宣传、培养习惯等方式进行护理干预,对照组150人,不做任何干预,根据观察结果,分析探讨两组的治疗效果。结果:经过6个月随访,护理干预组150名儿童中新增龋病病例有22例,龋病发生率为14.7%;而对照组150名儿童中新增龋病病例有45例,龋病发生率为30.0%,后者明显较高,两组的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:饮食习惯与口腔护理习惯与学龄前儿童乳牙龋病发病率关系密切,加强护理干预可以有效减少其发病率。
简介:【 摘要 】 本研究目的是针对创伤骨科儿童,分析其疼痛护理的有效方式和价值。方法是选择我院收治的小儿骨科患儿 140 例进行调查分析,将患儿分成对照组( 70 例)和观察组( 70 例),在对照组中,采用常规的护理模式,在观察组中,则是在常规护理基础上,实施全面的综合性护理模式,对比两组患儿的疼痛情况和护理满意度等等。结果是在观察组中,患儿的疼痛效果显著优于对照组,并且患儿的治疗依从性显著高于对照组,护理满意程度显著高于对照组,差异有统计学意义( P﹤0.05 )。结论是在全面的护理之后,患儿的疼痛症状明显降低,并且依从性显著提高,显著提高了护理满意度。
简介:摘要:目的探讨儿童遗传内分泌呼吸科护理中断事件的特征及其影响因素。方法 观察工作日18名白班临床护士护理中断事件,并分析各个时段发生频率与来源、主体角色与时间分布、类型及结局等。结果 护理中断事件发生,以中断 2~3次较多,占57.87%,11:00~12:00发生 频 率 最 高,占51.97%,为 主要来源于患者及其家属25.00%、护士同事22.19%和环 境。结局分为积极型13.20% 以消极型86.80%为主。结论 内分泌科给药执行护理中断事件发生频率高。重点管控中断事件的主要时段、主要来源、主体角色以及分时段区别管理中断事件,对护理具有重要意义。