简介：【摘要】目的 分析在 2型糖尿病 (type 2 diabetes mellitus, T2DM)合并抑郁症患者护理中应用 Orem自理理论支持 -教育系统 的临床效果。方法 选取2016年 7月至 2018年 1月我院收治的 56例 T2DM合并抑郁症患者作为研究对象，按数字表法随机分为对照组与实验组。对照组采用常规护理方法，实验组采用 基于Orem自理理论的“ 支持-教育系统 ”进行护理干预，分别于干预前后评估两组的抑郁自评量表（SDS）得分、自我效能感（ GSES）情况及检测血糖指标。 结果 两组患者干预后SDS评分均较干预前降低，实验组降低更显著（ P<0.05)；两组干预后 GSES评分较干预前升高，实验组升高更显著（ P<0.05)；两组患者的空腹血糖（ FPG）、餐后 2h血糖（ 2hPG）、糖化血红蛋白（ HbA1c）均较干预前降低，实验组降低更明显（ P<0.05)。 结论 基于Orem自理理论的“ 支持-教育系统 ”护理干预有利于改善T2DM合并抑郁症 患者的抑郁症状，增强其自我效能感，从而提高患者自我管理能力，最终达到控制血糖水平、延缓并发症及提高生活质量的目的。

简介：摘要目的分析在2型糖尿病(type2diabetesmellitus,T2DM)合并抑郁症患者护理中应用Orem自理理论支持-教育系统的临床效果。方法选取2016年7月至2018年1月我院收治的56例T2DM合并抑郁症患者作为研究对象，按数字表法随机分为对照组与实验组。对照组采用常规护理方法，实验组采用基于Orem自理理论的“支持-教育系统”进行护理干预，分别于干预前后评估两组的抑郁自评量表（SDS）得分、自我效能感（GSES）情况及检测血糖指标。结果两组患者干预后SDS评分均较干预前降低，实验组降低更显著（P<0.05)；两组干预后GSES评分较干预前升高，实验组升高更显著（P<0.05)；两组患者的空腹血糖（FPG）、餐后2h血糖（2hPG）、糖化血红蛋白（HbA1c）均较干预前降低，实验组降低更明显（P<0.05)。结论基于Orem自理理论的“支持-教育系统”护理干预有利于改善T2DM合并抑郁症患者的抑郁症状，增强其自我效能感，从而提高患者自我管理能力，最终达到控制血糖水平、延缓并发症及提高生活质量的目的。

简介：[摘要]目的：探讨多学科协作下团体健康管理对宫颈癌患者术后延续性护理的应用效果。方法:本次实验数据均是在2019年4月-2020年4月期间截取的，以我院收治的80例宫颈癌术后患者为例作为本次实验数据的提供对象，依据护理模式的不同将其分成两组，40例患者出院后选择常规护理干预的一组设为常规组，余下40例患者出院后选择多学科协作下团体健康管理干预的一组设为研究组，分析护理效果。结果：出院后三十天，研究组患者自我管理效能感量表总分更高，p＜0.05。结论：多学科协作下团体健康管理模式在宫颈癌术后患者的效果显著，能够有效提升自我管理能力，值得推广。