简介:目前我国高等院校很多专业都开设生物化学实验课程,其实验项目和考核方式千篇一律,很少考虑到专业的区别和特色,最终影响各专业的实验教学效果。本文以河南师范大学水产学院生物化学实验课程为例,针对传统实验教学和考核方法的弊端,结合水产养殖专业特点设立课程教学目标,提出通过优化实验教学内容,引入设计性实验,丰富教学方式,加大实验室的开放力度,并建立多元化考核标准的改革方案,以期为水产养殖专业生物化学实验教学提供参考。
简介:为适应现代渔业发展需求,结合水产学院教学工作实际,从教学内容、教学形式与方法和考核机制等方面对养殖水环境化学实验教学进行系列改革探索,以期为水产行业培养出在养殖水环境化学方面具备扎实理论基础和过硬分析操作技能的专业人才。
简介:徐闻县南门养殖基地是国营防护林场、大水桥农场和徐闻广泰实业有限公司于1994年共同投资创办的股份制企业。该企业搞高位池养虾,开创全国之先河,并取得很大的成功。1994年6月建成虾池32亩,当年放养,收获对虾9600公斤,产值48万元;亩产300公斤,亩产值1.5万元。1995年,虾池面积扩建到98亩,放养92亩,
简介:是水产养殖专业一门重要的专业基础课程,它不仅要使学生掌握必要的基本理论知识,而且要使学生具备常规渔业水质分析技术和水质评价管理的能力,使学生到工作岗位之后,能够独立进行渔业水质分析,正确进行建场渔业水源选择、鱼池水质监测、水污染控制等,指导渔业生产,保证养殖对象能生活在一个好的环境中.所以教师在实验教学过程中,应特别重视学生养成良好的实验品质和实验习惯,只有这样学生才能熟练掌握水质分析技术,具有扎实的生产实践技能.为此,教师应注意培养学生养成如下良好的实验习惯:
简介:近年来,中央一号文件中关于扶持发展农民专业合作社着墨渐多,各地也相继出台一系列措施鼓励和扶持合作社的发展。中华大地,农民专业合作社如雨后春笋般涌现。《海洋与渔业》杂志从今年2月起派出记者奔赴全国各地采访水产行业组织,关注他们的生存状况,倾听他们的困惑,反应他们的呼声,报道他们的成功经验与取得的喜人成果,为此,《海洋与渔业》杂志从本期起将连续推出“寻找中国最成功的水产专业合作社”系列报道,敬请广大读者朋友关注!
水产养殖专业生物化学实验教学改革初探
水产院校本科养殖水环境化学实验教学改革探索
从高位池养虾成功看科学技术在发展“三高”农业中的作用
浅谈在《水分析技术与水化学》教学中如何培养学生养成良好的实验习惯
“我们的大罗非鱼要卖得贵一些”——养殖大罗非鱼起家的珠海市斗门东高水产养殖专业合作社