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  • 简介:针对当前计算机专业应用型人才培养中存在重知识轻人格、重技能轻通识,学生知识结构和专业技能单一问题,结合钱学森之问,在分析当前社会所需人才综合素质模型基础上,提出在计算机专业本科教育中贯彻"理工文管艺体"兼收并蓄观点。

  • 标签: 钱学森之问 综合素质 教学改革 应用型人才
  • 简介:中国计算机学会教育专业委员会于2008年2月20日在北京召开了换届选举大会,共有79名委员参加了会议。中国计算机学会组织工作委员会副主任马华东教授主持了选举大会。按照《中国计算机学会专业委员会条例》和选举程序,经过投票,北京工业大学蒋宗礼教授当选为第十届教育专业委员会主任。国防科技大学王志英教授、武汉大学何炎祥教授、华东师范大学黄国兴教授。

  • 标签: 专业委员会 换届选举 计算机 学会 中国 教育
  • 简介:小学数学教学对于学生而言是至关重要,在小学阶段,数学教学主要责任即使培养学生数学思维。小学数学教学数学思维佳培养和体现方式就是数学素养,所以,只有在小学阶段重视学生数学素养培养,才能在一定程度上促进学生数学进步,提高学习兴趣。本文中我结合自己多年教学经验,浅谈如何进行小学数学素养培养和提高。中国论文网/9/view-6258608

  • 标签: 小学数学 课堂教学 数学素养
  • 简介:在上网济览网页时,碰上令自己心仪图片,自然想要保存下来。可有时当我们按常规办法保存该图片时,往往会发现图片已被写保护,不能保存,很扫兴吧。其实方法还是有的,下面我就为大家介绍两种可将写保护图片保存方法。

  • 标签: ACDSEE 抓图软件 文件夹 图片保护 网页
  • 简介:课堂教学有效性一直是现代教育工作者关心重点问题,只有实现课堂有效性提升目标,学生学科核心素养目标才能够得以实现。数学核心素养是小学生综合素质构成部分,因此当前小学数学教学活动中,教师要树立构建有效课堂理念,致力于培养学生学习兴趣,挖掘学生潜力,引导学生主动探索,促进学生数学思维发展。笔者在下文中针对小学数学学科教学有效性提升提出了几点办法,希望本研究内容可供参考。

  • 标签: 小学数学教学 提高 有效性 做法
  • 简介:数学是小学阶段最主要教学学科之一,学好数学对提升学生数学综合素养和顺利进入初中阶段学习有着重要作用和影响,教师要重视数学学科教学,通过不断探索和实践,找到提升课堂教学效率有效方法,使学生在课堂上高质量学习。本文将根据多年教学经验,对提升数学课堂教学效率策略进行探讨和分析。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 提高 策略
  • 简介:当今阶段,是新课程改革关键阶段,努力研究出更多行之有效措施来提高教学实践有效性是时代赋予我们每一位一线教师神圣使命。对于初中体育这门关乎到学生身心健康科目来说更是如此。因此,本文理论联系实际,结合自身多年教学经验和所积累理论知识,以既有的研究成果为基础,就如何提高初中体育教学实践有效性进行了具体分析,旨在更快更好提高初中体育教学实践有效性。

  • 标签: 初中体育 教学实践 有效性 具体策略
  • 简介:网络安全是一个复杂主题,过去只有经过良好培训和经验丰富专家才能解决。然而,随着计算机应用不断推广,越来越多的人需要了解网络世界中安全基础知识。本文基于基本计算机用户和信息系统管理员情况,解释了如何处理计算机网络安全隐患,包括一些网络历史,以及TCP/IP和网络互联介绍。

  • 标签: 计算机 网络安全 安全隐患
  • 简介:随着银行支付业务综合化、融合化和统一化发展,IT压力也越来越明显。面对以上挑战,银联一直在寻找解决之道,基于云计算电子支付与电子商务综合服务平台显然是最好解决方案之一。中国银联董事、执行副总裁柴洪峰认为,云计算具备有力保障服务能力:它不仅具备丰富计算资源、海量存储能力、高可靠高安全特点,同时架构灵活便于服务创新,推动商业模式革新。

  • 标签: 支付平台 综合服务平台 计算资源 电子商务 电子支付 中国银联
  • 简介:基于问题学习(PBL)是一种全新学习方式。本文通过对网络环境PBL教学设计分析,提出了网络环境PBL教学平台设计方法。通过PBL网络教学平台,将能更好地实践PBL教学设计。

  • 标签: PBL学习 网络环境 教学设计 教学平台
  • 简介:随着网络进一步推广,尤其是校园网普及,如何在网络环境进行探究式学习成为人们日益关注的话题。本文根据实际情况,提出了一种网络环境探究式学习方法。这种方法要求在网络环境建立相关学科资源库、讨论区和评价系统,以便充分调动学生学习兴趣和主动性,扩大学生知识面。

  • 标签: 探究式学习 资源库 评价系统 网络课堂