简介：摘要： 工程项目管理的目的是保证工程建设中设计、施工、采购、安装调试等环节的顺利进行。在工程项目管理教学融入思政元素能够帮助工程相关专业的学生树立正确的行业价值观、道德观，避免学生工作后走上歧途。本文中笔者将基于工程项目管理课程教学现状，对工程项目管理教学中思政元素的融入策略进行探究。

简介：摘要：在高中化学实验教学中渗透绿色化学理念，可以起到深化学生的绿色化学思想认识、增强化学实验的环保性、减少实 验材料的浪费等作用。然而，当前绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透还不够，化学实验的安全性和环保性也无法保 障。基于绿色化学理念的内涵，对高中化学实验教学中有效渗透绿色化学理念的重要性进行阐述，并围绕高中化学实验教学现 存的问题，从拒用有毒有害化学材料、减少定性化学实验材料用量、组合开展化学实验、紧密联系生活实际、开展多媒体实验 教学等方面入手，提出有效渗透绿色化学理念的策略，以供参考。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，线上教育已成为高等教育的重要组成部分。土木工程专业作为实践性很强的专业，线上生产实习教学方法的探讨显得尤为重要。本文首先分析了线上生产实习教学的优势与挑战，然后探讨了几种有效的线上生产实习教学方法，最后提出了实施线上生产实习教学的建议。

简介：高恩在《中国高等教育》2007年第5期撰文指出，提高高等教育教学质量是一个系统工程，是高等学校永恒的主题。“质量工程”的建设内容主要包括“专业结构调整与专业认证”“课程、教材建设与资源共享”、“实践教学与人才培养模式改革创新”、“教学团队与高水平教师队伍建设”、“教学评估与教学状态基本数据公布”、“对口支援西部地区高等学校”六个方面。

简介：随着教育培训理念的发展,现代教育培训法在我国职业教育培训中也得到了广泛应用,其中仿真教学法由于注重理论和实践的高度融合,受到各行业的推崇。结合已有的培训研究成果以及气象部门仿真教学法在职业教育培训中的实际应用,设计了仿真教学法在气象教育培训中的培训模型,并进一步分析设计了地面综合气象观测仿真培训模式和流程,为仿真教学法在气象部门职工教育培训中的推广应用提供借鉴作用。

简介：摘要：进入新时代，随着社会发展，人们对建筑行业方面的要求不断提到。现阶段，建筑结构选型课程有助于让建筑学专业的学生了解建筑设计中的结构原理、结构形式。然而，由于建筑学的学科培养体系缺乏完整的数理知识培养内容，因此，学生对于结构知识存在认知上的缺陷。该文从学生、教材及教师等层面分析建筑结构选型教学中存在的问题，并结合建筑学专业背景与教学目标，提出优化教学内容的相关改革探索，使学生能够在建筑设计的课程与实践中，合理地考虑并应用相关结构知识。

简介：摘要：随着普通高校的扩招，在职人员的学历水平越来越高，党校函授教育专科、本科学历的生源越来越小，到了2008下半年中央党校停办函授教育，其它省级党校的函授教育也到了尾声。截止到现在，只有为数不多的几家省级党校，如山东还有业余研究生教育，大部分省级党校不再举办函授教育培训班，可以说党校的函授教育到了后函授教育时代。

简介：摘要：冶金工业作为国家的基础原材料工业，在国民经济中有着十分重要的作用。我国的钢产量已连续 9年居世界第一，是名副其实的钢铁大国，但由于技术上的原因，我国还不是钢铁强国。冶金工业要创新发展，作为高等本科院校，必须加强专业队伍建设，努力培养高素质的适应 21世纪钢铁工业发展的冶金工程专业应用型人才。

简介：本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径；即从直觉思维，培养学生的创造力；以情感的激发培养学生的创造力；建立融洽的师生关系，为学生创造力的培养提高良好的情境。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。随着“互联网 +教育”的发展，为了充分发挥传统教学方法和网络资源的优势，在工程制图课程教学中采用 MOOC+SPOC的混合式教学方法。利用国家级中国大学 MOOC平台的优质课程教学资源，将 MOOC课程资源与课堂教学有机结合；通过在线测试评估系统，使学员及时了解线上学习知识点的掌握程度。实践结果表明，这种教学方法不仅提高了学员学习工程制图课程的积极性和主动性，同时也进一步拓展了课程教学内容的深度和广度。本文就 混合式教学方法在工程制图课程中的应用展开探讨。

简介：摘要中职学校中的《机械制图》课教学质量要得到提高，就要从不同的方面进行提高，激发学生们的学习兴趣让他们树立信心，用不同的方法来学习突破更多的难点，还可以让学生们强化更多的训练来提高知识，教师在教学的过程中使用一定的教学手段让学生们学习绘图的能力，本篇文章将通过这几个方面进行阐述提高教学质量，培养学生们的空间想象能力。

简介：摘要近年来，随着新课改的不断推行，自主学习方法有了很大进展，自主学习能够有效提高学习效率。因此，学校十分重视学生的自主学习，强调学生自主学习能力的提升。然而，受传统被动学习的影响，电子电工专业学生的自主学习能力较低，缺乏主动性与能动性，学习方法不科学，专业兴趣不足。针对这些问题，电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果，而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题，并探索了学生自主学习能力的提升策略，以强化电子电工专业学生的自主学习。

简介：＂食品科学导论＂是食品卫生与营养学专业的学科基础课。在教学实践中通过对课程的教学内容、教学模式、教学方法等的探索,将混合式教学和案例式教学有机融合,学生学习的兴趣和分析解决实际问题的能力有了明显的提高,实现教与学的双赢。

简介：摘要：科技飞速发展引发的革命性、颠覆性技术突破正在深刻的影响着人们的生产生活方式，加快培养具有前瞻交叉思维的创新应用型人才是高等职业院校承载的历史使命。新一代青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的最强主力军，这就要求当代大学生群体必须转变思维模式，用全新的理念和技能去适应经济社会转型发展。《工程测量》是高职院校土建类专业的专业基础课程，近年来，重庆电讯职业学院工程技术系针对《工程测量》课程开展了大量的教学改革，取得了一系列成果，但是改革往往在传统技术领域内展开的，新时代形势下忽略了经济社会对创新应用型人才的需求，最终导致教学未能取得理想中的效果。

简介：

简介：摘要：高校教学改革的实际，是提高教学和人才培养质量。新时代高校体育质量保障体系要立足于构建体育教学质量、体育管理和条件保障、师资队伍建设的规范化、体育教育过程的创新体系等方面，明确高校体育课程教学条件保障标准和“以人为本”“健康第一”的指导思想，紧密结合高校教学改革的实际，提高教学和人才培养质量。基于此，本文主要分析了新时代普通高校体育教学质量保障体系。

简介：摘要：高校教学实验楼是承担教学工作的重要场所，在施工过程中需要对施工进度进行严格控制，保障实验楼工程能够按时完成。基于此，本文先从人为因素、资金因素、环境因素、管理因素等方面对影响高校教学实验楼工程施工进度的因素进行分析，再从组织保障措施、技术保障措施、工序控制措施、安全控制措施等方面对高校教学实验楼工程施工进度管理措施进行分析，从而提高高校教学实验楼施工进度的控制水平。

简介：摘要：工程力学作为重要的技术基础课之一，其与工程施工有非常紧密的联系，在众多工程技术中，都具有非常积极的意义。其在工科专业，例如航天航空、机械工程和能源动力等方面，都能够发挥出非常好的效果，所以在创新教育背景下，工程力学课程的教育改革工作也需要受到更高程度的重视。在本次研究工作之中，针对相关内容展开了综合性的阐述与分析，在这一研究中提出，需要通过更加有效的教育方式与传统方式相结合，进一步提高教学过程的有效性，注重各方面的优化，在理论教学中提高学生的实践能力，能够帮助其获得更大程度的提升，首先探讨了工程力学教学改革，其次提供了教学改革的方向，最后阐述了基于创新能力培养的工程力学教学改革实践方式。希望通过本文针对相关内容的阐述与研究能够在创新能力的基础上，提高工程力学教学改革的实际效果。

简介：德育教育与测绘普法结合教学应遵守的几个原则李仲（山西省太原冶金工业学校，太原，０３０００２）《测绘法》是我国最高立法机关制定的，是我国测绘工作的基本法，是从事测绘活动必须遵守而不能违反的行为规范准则。不仅测绘行业要遵守《测绘法》，凡是从事与测绘活动有...