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  • 简介:摘要:“桃花”作为中国古代文学中的一个经典意象,在历史的长河中不断的沉淀、积蓄、生发,形成不同的变体。探讨桃花的本事和桃花的自然意象和人文意象,可以见微知著,更好的修筑起每个人心中的乌托邦。

  • 标签: 陶渊明 桃花源记 武陵
  • 简介:我们一到楠溪江上游的古村落,对它们的历史、社会、文化和生活还一无所知,便被它们吸引,有些朋友简直欣喜若狂,这主要是由于沉淀在心底的“桃花情结”一下子苏醒过来了,这正是一千多年来中国读书人朝暮渴望的田园。

  • 标签: 桃花源 古村落 楠溪江 读书人 历史 沉淀
  • 简介:西南政法大学位于山城重庆,目前拥有沙坪坝校区、渝北校区和宝圣湖校区.其中本科学生校内院系划分颇具“政法”院校特色,仅法学相关就存在多个学院,包括民商法学院、经济法学院、

  • 标签: 法学 本科学生 校区 学院 经济法
  • 简介:晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……

  • 标签: 花林 捕鱼
  • 简介:我所任教的小学,校园西南隅有一片桃花林,不大,整齐地排列着几十棵桃树。一条砖红小径从园中央纵贯成一个"人"字。清晨,霞光初绽的时候,总会有等待教室开门的孩子在这里晨读。有时候是三五成群,有时候是一两个。他们手捧书卷的神情是多么专注啊!晨曦透过枝叶照在他们的脸上,跳跃着动人的光彩。这番景象我是多么熟悉呀,十几年前,我也在这里捧卷长读呢!那是十二年前的事了,我小学毕业,每天跑五六里路来这所学校就读——当时的学校还是初中,第一眼迷上的就是这片桃林。

  • 标签: 桃花源 小学 学校 校园 排列 晨读
  • 简介:范围问题在高考中长盛不衰,学生常因这类题目条件隐晦、变数较多等原因,感觉无从下手,教师在平时的讲解中列举的方法过多,也可能会起到反作用,让学生更加无所适从.故对于此类问题应从最常规的思路入手:看到范围,马上联想不等式,不等式从何而来?其依据是什么?由此把解题思路定位于寻找不等.

  • 标签: 范围问题 联想不等式 寻找不等源
  • 简介:摘要: 针对农业面污染防治的问题,如农业面污染防治的多样性,农业面污染防治的多性,简要介绍了提高农业面污染防治水平的必要性,并提出了相应的解决方案,以确保农业面污染的防治。污染防治效果得到更好的提高,希望能为相关人员提供良好的参考和帮助。

  • 标签: 农业面源污染 污染防治 多源性 解决
  • 简介:提起身高,有的人喜形于色,有的人暗自神伤。谈及此话题往往都是因为自己的身高让自己不满意而已。其实更多的时候看一个人的身高主要和健康联系在一起,但这并不是衡量健康与否的唯一因素。身高最基本的要素当属人体的骨骼,

  • 标签: 《辨骨追源--身高篇》 小说 文学 文学作品
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  • 简介:内部分类是汉语副词研究的重要课题.以往研究多以语义、功能作为分类标准,缺乏系统直接的以来源为分类标准的副词研究.现有涉及汉语动副词的研究成果主要是两方面:动词历时语法化;副词历时来源与共时功能.

  • 标签: 动源副词 副词 语法化 语义
  • 简介:<正>一、关注学生生活经验,感知生活中的数学《课程标准》指出:课程内容要符合学生的认知规律,课程内容的选择要贴近学生实际,课程内容的组织要重视直观,处理好直观与抽象的关系;要重视直接经验,处理好直接经验与间接经验的关系。这就决定了在进行教学设计时,我们必须从学生的认知规律出发。在小学阶段,教学应尽量做到先直观后抽象。从直观到抽象的方式更加符合该年龄段儿童的认知与感悟规律。从

  • 标签: 经验总结 学习过程 课程标准 封闭图形 应用意识 学习模式
  • 简介:这是一个真实的案例,埃及开罗一名嫌疑犯,夜晚把自己曾经谋害的人的骸骨在之前的弃尸场所一枯井底找到之后,扔进了河里,以为自己这次绝对是万无一失了。不曾想,一周之后这名嫌疑犯被捕了。他被控告杀害了他的亲生女儿,并将其毁尸灭迹。

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  • 简介:在以阿姆河与锡尔河两河流域作为中心的中亚地区,历史上各个民族迁来徙往,深受周边文化的影响,尤其是西亚文化的影响。自公元7世纪,中亚地区便不断地伊斯兰化。在伊斯兰的纽带下,中亚地区形成了回回人。随着中亚和中国黄河以西、以北都处于蒙元政权的统治下,回回人不断地东来。蒙元在河南地区大量地屯田,进入河南的回回人不断地增加。在长期的生产、生活中,回回人既传承了其传统文化,又深受汉文化的影响,形成了自己独特的文化样式和自己独特的生产、生活方式,产生了强烈的心理认同,一个新的民族——回族形成了。河南地区回族的形成是整个中国境内回族形成的一个缩影。

  • 标签: 河南 回族 源来
  • 简介:摘要《暗恋桃花》由既独立又相连的两个故事合成,而且合成得自然天成,其中掺杂着《暗恋》带来的感动、惋惜、遗憾,掺杂着《桃花》带来的幽默、幻想、期待,泪与笑相互纠缠,展现了各式各样的美感,这就是这部经典话剧的魅力所在。

  • 标签: 《暗恋桃花源》 美学意义 喜剧 悲剧
  • 简介:摘要现在的语文课,呈现出前所未有的活力,特别是语文的人文性受到了积极有效的关注,课堂一改过去的死气沉沉,学生活跃异常、兴奋异常,而作为失去“领导者”身份的教师却丝毫不能轻松,时而组织表演,时而摆弄课件。形式之灵活,方式之新颖,让人不得不嗟叹我们教师的创意,但绚烂之极终归要归于平淡,我们可曾冷静下来反思过,学生到底在这样的课堂上学会了什么?收获了什么?

  • 标签: 语文教学宁静倾听 思考品评
  • 简介:陶晋站在渔船上,迷茫地望向前方。陶晋从小就生在渔夫家中,世代打鱼为生。陶晋也同样从小就担起了这点活,至于这名字嘛,据说是他父亲在开玩笑的时候给他取的,边取还边开着玩笑说:“这片海中的鱼恐怕要淘尽咯!”

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  • 简介:空间是文化的载体,曲靖文化的本质就是空间和历史的双重建构。曲靖文化既是珠江源头流域文化,又是人类远祖的发祥地,爨文化是历史时期最为瞩目的历史文化。曲靖文化发展需要留住文化根脉,优化空间形态,注重产业发展,保护生态环境。

  • 标签: 文化建构 源头文化 爨文化 空间形态
  • 简介:在错别字中,别字约占百分之九十以上,所以,我们有必要花大力气去研究和探讨,发现并掌握其本质特征,从根本上彻底消灭它。下表所展示的140多个字的形体,都是我们常见的别字原体,往往被人们混用。希望大家一边看,一边进行比较、鉴别,以便从根本上区别其特征,防止误用。

  • 标签: 相同点 不同点 错别字 本质特征 消灭 混用
  • 简介:认为是开呵演变为宋代杂剧开场,一些明清传奇的开场词中,副末开场

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  • 简介:汤谷即“吻谷”,神话传说中太阳升起之处。根据史料记载,汤谷位于山东东部沿海地区泠山东日照市),是上古时期羲和族人祭祀太阳神的地方,是东夷文明的摇篮,也是我国东方太阳文化的发源地。

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