简介：摘要：在全球化与本土化交织的今天，小学语文教学面临着如何平衡国家统一标准与地方文化特色的需求。国家课程与地方课程的融合，不仅能够丰富教学内容，还能增强学生的文化认同感和语言实践能力。本文旨在探讨这一融合过程中的有效策略，分析其在提升学生语文素养方面的重要作用。通过对教学实践的深入分析，本文提出了一系列创新的教学方法和课程整合方案，以期为教育工作者提供实用的指导和参考，共同推动小学语文教学的创新与发展。

简介：服务地方是地方高校发挥高等教育职能、适应高等教育地方化、实现大学与社会相互作用的重要使命。宜宾学院提出的“为地方发展提供支撑”办学宗旨及其形成的“服务地方体系”，充分体现了作为地方高校的宜宾学院“服务地方”的重要使命和庄严承诺。积极践行“为地方发展提供支撑”的办学宗旨，不断完善和实施服务地方体系，以积极的态度去寻找与地方共谋利益和发展的生长点，充分发挥地方高校在地方经济社会发展中的独特作用。

简介：国家助学贷款在资助经济困难学生学习中发挥了越来越重要的作用,无论是从国家助学贷款制度本身,还是从大学生贷还款的实际情况来看,建立大学生信用制度是国家助学贷款健康推行的制度保障,势在必行。大学生信用制度建设是一项复杂工程,加强大学生的信用意识教育,加快完善大学生助学贷款的法制建设,建立和完善大学生个人信用档案和信用评价体系,建立覆盖全社会的大学生个人信用联合征询系统是大学生信用制度建设的重要内容。

简介：这次美国人又用同样的方式赢得了阿富汗战争,21世纪之初的美国却在阿富汗战争上取得了迅猛胜利,10月7日美国对阿富汗塔利班宣战

简介：进入21世纪后的中国,正经历着快速的社会-经济转型,国家治理能力面临重大挑战。适时而坚定地推动政治体制改革,是提升国家治理能力,克服转型危机的重要抉择。从大多数转型社会的国家治理经验来看,政治体制改革往往伴随着不确定性。以政体更迭(regimechange)为指向的民主化转型更是充满着很高的政治风险,由重大经济危机和社会危机推动下的民主化转型尤其如此。在面对国家治理体系和治理能力现代化的重大现实问题上,思想

简介：首先从凉山彝族婚姻习惯法的价值追求的考察入手,进而分析影响彝族婚姻习惯法价值追求的因素,然后再以凉山彝族婚姻习惯法为例逐步揭示民族习惯法与国家法的价值冲突,阐明二者进行价值协调的意义、即普遍正义与特殊正义的协调价值,并努力提出二者进行价值协调的建设性建议。

简介：摘要：国家治理现代化需要全体社会成员共同参与，大学生也是直接参与者和实践者，但也存在着政治参与角色与自身所带的多元角色的冲突。本文深入发掘其问题本质，提出有效的路径对策，为优化大学生的政治参与提供建议。

简介：摘要：“立德树人”是教育的根本任务。本文以“耕地资源与国家粮食安全”为例，挖掘教材中具有育人价值的内容，采用不同的方法，通过引导学生对图片、表格、视频等素材的解读过程，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加强地理核心素养的培养，让学生在地理学习中了解我国的耕地资源现状和国家粮食安全，强化个人与国家安全间的关系，培养家国情怀，达到教学德育的作用。

简介：摘要：国家安全是安邦定国的重要基石，开展国家安全教育、增强新时代大学生国家安全意识是高校落实立德树人的根本任务，是国家长治久安的迫切需要。面对国内外复杂形势，结合新时代高校育人使命和大学生思想特点，挖掘出更多显性与隐性相结合、科学可行的思政课与国家安全教育课融合路径成为国家安全教育的重要课题。

简介：随着当前文科专业的不断交叉、融合、重组及地方高校人才培养目标的明确,对地方高校文科教师的智能结构也提出了特殊的要求.综观当前地方高校文科教师的发展,在诸多方面还存在着问题,教师自主发展与学校发展目标偏离,学校的培训体系、评价制度及政府的政策、制度的制定等方面都忽视了文科及地方高校的特殊性.为此,从促进教师专业发展的角度看,必须从教师个人、学校和政府三个层面建设相关机制来共同推动地方高校文科教师的发展.

简介：加快地方本科高校转型是大势所趋。本文分析了地方本科高校转型发展的宏观战略,提出了地方本科高校转型中应采取的具体策略和应注意的问题,力求对地方本科高校转型发展有一定的借鉴意义。

简介：据公开数据，过去一年预算收支总额排名前三的高校分别为清华大学、北京大学和浙江大学，其中清华大学233亿元，是唯一超过200亿元的高校，北京大学193亿元紧随其后。其他预算超过百亿元的高校还有上海交通大学、中山大学、天津大学和复旦大学。从地域来看，预算排名前十的高校中，东部地区有7所，中西部地区仅3所，而地处西南的云南大学预算仅为13亿元，部分地方高校更是连10亿元都不到。

简介：摘要美术课程标准中指出美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。俄罗斯杰出的作家列夫?托尔斯泰将艺术视为人与人交流的一种手段，就像人们用语言传达思想一样，人们也用艺术在交流情感。对美术课程的学习，有助于学生熟悉美术的媒材和形式，理解和运用视觉语言，从而使他们更多地介入信息交流，共享人类文化的资源，并积极参与文化的传承，对文化的发展作出自己的贡献。中国传统文化内涵丰富，博大精深，通过美术教学，让学生了解民间传统艺术和独特价值，继承和发扬传统优秀的民间文化。

简介：地方院校为了适应社会发展的需要,在地方政府教育事业经费投入不足情况下,适度举债发展自身是可行的。银行信贷资金的注入,给地方院校发展带来了生机,但是过分依赖银行信贷资金,将给地方院校的发展带来财务风险。因此,在举债发展的过程中,为了防范财务风险,要提高管理层对举债发展的认识、建立贷款资金管理领导小组、合理控制贷款规模、加强对贷款资金的使用和管理、多渠道筹资和及时催缴学费,增强资金自给能力,才能保证地方院校健康发展。

简介：从四个方面讨论了地方本科高校的转型发展的相关问题：全面提升服务能力是地方本科高校转型发展改革的出发点;做好顶层设计是地方本科高校转型发展改革的关健;渐进实施与错位推进的改革模式是地方高校转型发展改革的基本方法;建设特色鲜明的应用型本科高校是地方本科高校转型发展的基本方向.

简介：地方高校要实现科学发展,应根据区域特色,进行准确定位,在思想认识和宏观战略以及办学实践和实际工作中,坚持以人为本,服务地方,以此推动地方高校事业的发展.

简介：以翔实的统计资料分析了地方高师科技工作的现状，提出了加速地方高师科技发展的对策，其中抓好转变观念，提高认识；抓重点，培育学科优势；加强规范管理，构建激励机制。

简介：随着我国经济和社会各项事业发展，特别是面临加入WTO后经济全球化对人才需求的挑战，加快高等教育事业发展，培养大批高素质人才，提高全民族科技文化水平，是当前高等教育主要任务。在办好现有国家和省重点高校同时，加强面向地市、县区域性的地方高等学校(含职业学院、社区学院)建设，加快学校改革发展步伐，对于改善高等教育布局，培养更多高层次适用型人才，促进地方经济发展，

简介：国际21世纪教育委员会报告《教育——财富蕴藏其中》指出，“教师作为变革的因素……其作用的重要性从未像今日这样不容置疑”。在地方大学转型背景下，明确应用技术大学教师的角色特征及发展目标，探析地方大学教师的现实样态，审视应然与实然、理想与现实的差距，并采取针对性对策成为重要课题。

简介：地方高校国学教育的发展对于提升国家软实力、推动国学的发展和地方高等教育进步具有重要意义。但是,当前地方高校国学教育的文化氛围有待改善,师资建设薄弱,内容体系亟待完善,教育平台建设滞后。因此,促进地方高校国学教育的发展,需要通过降虚热、明定位、强根基,优化文化氛围;通过促改革、强合作、重投入,加强师资建设;通过协调权威性和自主性,完善内容体系;通过强强联合和社会参与,发展教育平台。