简介：摘要：在新课程标准的背景下，在其倡导的“教学评”一体化教学实践中，教师应以课程标准为导向，深入研究教材内容，结合学生的实际情况，构建出符合当下教育环境的一体化教学策略。依托“教”、“学”、“评”之间的紧密关联及其相互促进效应，逐步提升学生学习效益、发展学生核心数学素养。本文主要针对小学数学“教学评”一体化的现实问题进行了分析，具体探讨了“教学评”一体化在小学数学教学中的应用策略。

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简介：摘要：在电气自动化领域，人工智能技术的广泛应用对提高系统效率、增强控制能力具有巨大潜力。人工智能技术可以通过数据预测与分析、功率优化和负荷管理等手段，从根本上改善电力系统的可靠性和安全性。此外，深度学习技术在图像处理与识别、缺陷检测与分类以及自动化控制系统优化等方面展现出强大的能力，为工业自动化带来了全新的发展机遇。然而，将人工智能技术应用于电气自动化领域也面临着一系列的挑战，包括数据隐私和安全性、决策的透明度以及关注权责划分等问题。本文旨在探讨人工智能技术在电气自动化领域的应用及相关标准。

简介：摘要：随着新课程标准的实施，高中语文教学面临新的挑战与机遇。本文旨在探索个性化教学策略在高中语文教学中的应用，以提升学生的语文素养和创新能力。文章首先分析了新课程标准下高中语文教学的新要求，接着探讨了个性化教学的理论基础和实践意义。通过对教学内容、教学方法和评价机制的深入分析，提出了具体的教学策略。最后，文章总结了个性化教学在高中语文教学中的实践效果和未来发展方向。

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简介：摘要： 随着课程标准的不断发展，小学班主任的德育管理工作面临着新的要求与挑战。本文旨在探讨在课程标准背景下小学班主任如何进行德育管理，重点阐述了通过班级活动开展以及融入国防教育等方式提升德育效果的策略，并分析了在这一过程中班主任所面临的问题及应对措施，以提高小学德育管理的质量，促进小学生全面发展。

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简介： [内容摘要]   修改文章的能力是写作能力的一个重要组成部分。传统的作文往往是教师认真批，学生马虎看，收效甚微。为增强学生写作的自控意识，体验作文的乐趣。本文从创设修改平台，掌握方法；交流操作，提高能力；注重激励，赏识为主几个方面具体论述，如何提高学生修改作文的能力，从而提高作文水平。

简介：摘要：随着中国日益走向世界舞台的中央，世界范围内越来越多的人想要走近中国，了解中国，汉语学习的需求日益增长。本文以KU汉语国际教育平台（其中ku取“cool” “库”音）为例，启发对未来汉语国际教育平台发展的思考。汉语国际教育平台应该注重根据学习者水平提供特色方案，注重运用，实现多语言切换，为汉语学习爱好者提供优质个性化、数字化服务平台，使其能够轻松学习到准确,实用的汉语。 在教授汉语的同时，注重讲述中国特色文化，讲述中国当下发展，为打破文化隔阂、提升国家文化软实力贡献一份力量

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简介：摘要：口腔医学实验教学到了数字化虚拟仿真实验教学新兴时代，使用数字化技术成为口腔医学教育的一种创新及个性化的学习方式，使学生更好地掌握口腔医学知识和技能。本文以昆明医科大学口腔医学院实验教学中心数字化虚拟仿真实验教学平台建设经验，探讨医学虚拟仿真实验教学中心的建设要点。

简介：摘要:随着信息技术的飞速发展，家校共育数字化平台逐渐成为促进小学生健康成长的重要工具。本文旨在探讨家校共育数字化平台对小学生成长的积极影响。研究通过问卷调查、访谈和案例分析等方法，收集了来自不同地区、不同背景的小学生及其家长和教师的数据。研究发现，家校共育数字化平台能够促进家校沟通，提高教育效率，增强学生的自主学习能力，丰富学生的课外生活，并为学生提供个性化的学习资源

简介：摘要：综合评价是完善人才培养的重要方面，已成为推动新时代基础教育改革的关键，在实际操作的过程中，由于缺乏适应学生成长需求的平台而难以持续、有效地开展。本研究在教育信息化的背景下，乘风数字平台，深耕核心素养，通过多个案研究的方法，解析当前学校在数字平台上的使用逻辑，总结学校基于数字平台进行综合评价校本化取得的成效以及存在的问题，并尝试提出建议，以期为其他学校提供可借鉴的经验。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化云平台在教育领域的应用日益广泛。教学资源整合作为数字化云平台的重要功能，对教师教学质量有着多方面的深刻影响。它不仅改变了教学资源的获取与利用方式，还影响着教学方法的选择与创新。从资源的丰富性与便捷性来看，教师能够获取更广泛、多元的教学素材，拓宽教学视野。同时，资源整合有助于优化教学内容的组织与呈现，提高教学的针对性与有效性。然而，这一过程也面临着诸如资源筛选、教师培训等挑战，深入研究其影响对于提升教育教学质量具有重要意义。

简介：摘要：本文以数字化教学平台和混合式教学模式为研究基础，以当前高校传统的《英语视听说》课程教学过程中存在的问题为切入点和案例，在前人研究的基础上，将数字化教学平台和混合式教学模式进行结合，从而探讨《英语视听说》课程教学改革的意义，并将改革实践运用于现实课堂，以期在育人的高度、力度上下功夫，把提高育人质量落到实处。

简介：摘要：本研究聚焦幼儿园园本课程中信息化平台的资源整合与利用问题。通过对现状的深入分析，提出了针对性的策略和优化措施，旨在提高资源利用率，满足教学需求，提升幼儿园教育质量，为幼儿教育事业的发展提供有益的参考。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，高中数学新课程标准应运而生，它强调了学生数学素养的全面提升和数学学习的实际应用。模块化教学作为一种新型的教学模式，为高中数学的教学提供了新的思路。本文将探讨如何将高中数学新课程标准与模块化教学相融合，以实现教学效果的优化。