简介:【摘要】“游戏是幼儿的工作”,游戏代表着孩子的自由,天真无邪,自然的天性和潜在的能力。孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都另无数教育同仁们为之感叹。在众多幼儿喜爱的游戏之中,建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄阶段的幼儿青睐。因为幼儿对种类繁多、质地多样、可随意变换、反复创建的积木、积塑,及生活中随处可得的废旧物品等建构材料爱不释手。在对这些材料进行排列、连接、架空、垒高、围合、镶嵌,粘合的过程中,实现自己搭建的需求及愿望,体验自己与同伴共同搭建的快乐感与成功感!通过建构游戏,不仅能丰富幼儿的主观体验,发展幼儿的动手能力和建构技能,更重要的是使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中,学会分享与合作,尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐全面发展。
简介:【内容摘要】全面落实国家“双减”政策,坚持学生为本、依法治理、稳步实施,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,有效缓解家长焦虑情绪,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长,学校要积极响应国家号召,精准实施策略,还给学生一个更加灿烂美好的明天。
简介:摘要随着我国经济的迅猛发展和科技水平的不断提高,当前整个社会都已经进入到了全面信息化的社会,信息化时代的本质要求便是,切实的注重整个变电站的智能化实施,在智能化的变电站运行过程当中,有关电力部门工作人员应当全面仔细的对各种维护问题展开具体分析处理,切实的确保智能变电站运行过程处于相对稳定的状态。假如变电站发生了相应的问题,也能够及时采取有效地的措施进行处理,这样也就最终切实的提高整个智能变电站的工作效率,最终更好的为变电站安全、稳定运行而服务。
简介:今天,不知怎么回事,我突然莫名其妙打起嗝来。而且是没完没了地打嗝,真让人受不了。这不,正当我看书看到精彩之时,突然一个"嗝",身子不自觉地抽动了一下,高度集中的精力被嗝给打散了;渴了,我端起杯子准备喝水,嘴巴刚碰到杯子,"嗝——"又来一个,害得我手一抖,水洒了一地。为了彻底止住打嗝,我使出浑身解数。
简介:本文试图对刘以鬯小说与其相关影视作品之间的关系,作一整体梳理,从文字中出现的电影情节、小说形式的电影化实验,到影视改编作品、其对原著小说所做成的文化工业效应等,皆有涵涉,以求在纵轴的时间上(作品横跨20世纪40年代至2010年),在横向层面上以不同角度切入分析。文中以作家刘以鬯作品为研究主体,但另一方面,亦以此为个案或特例。来探及现时改编理论的限制,提出必须在一般以忠诚度(fidelity)来检视改编作品的简单三分模式之下(如忠实改编、再诠释、颠覆),开辟更多元复杂的互文性(intertextuality)取向。在文本分析方面,本文特别对《对倒》、《酒徒》及受其启发或改编电影,作深入的细读、比较及诠释.