学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:文体知识(二十八)──选词李逵六有一种相当普遍的看法:文体仅仅是选择正确的词汇。于是,不少文体学者和文体著作只关心在文体上有重要意义的词汇变化,提出词汇运用的规则。我们在前面利用很大篇幅叙述了句子构造范围内的文体变化的可能性,原因是,第一,当前语法...

  • 标签: 文体学 文体色彩 内涵意义 文体构成 词汇运用 词义
  • 简介:双语词典(编纂)刍论张柏然双语词典(编纂)是一门复杂的科学。本文拟对双语词典(编纂)的学科性质和内容结构等有关问题,作些初步探讨,以期有助于双语词典(编纂)乃至整个辞书学的真正建立和发展。一、双语词典(编纂)的学科性质双语词典(编纂)是研...

  • 标签: 双语词典编纂 比较语言学 对比语言学 控制论 研究对象 电子计算
  • 简介:"叙述转向"促使我们重新认识叙述研究,面对发生于多学科的"叙述化蔓延",赵毅衡提出的"一般叙述"的理论框架,显然突破原来的叙述研究范式,使我们能够在一般状态下研究存在于各领域的叙述现象。体育叙述正是在此基础上提出的。体育叙述首先必须确认体育如何叙述、体育叙述文本形态、体育叙述者的存在方式以及体育叙述的核心特性,即本文提出的交流性。体育叙述是一个全新课题,确定上述基本问题对于进一步研究其内在关系、运行机制,以及体育文化具有重要学术价值。

  • 标签: 体育叙述学 文本表征 叙述者 媒介体育 交流模式 体育文化
  • 简介:可以说,“课文”浑身都是宝,此中可资学习的东西也非常之多。这里且不论学习其中的音韵训诂,也不说学习其中的语法名著,单说说如何从课文的微点处摄取写作之法。《语文课程标准》明确指出:“(教师)应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源。灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”这就要求语文教师要用好课文,善于发现课文中隐含的写作微点,为我所用。

  • 标签: 课文 《语文课程标准》 学会学习 作文 语文教师 使用教材
  • 简介:《羊脂球》的时间刻度很清晰。通过细读(closereading),发现《羊脂球》的叙事重心依次是“滞留多特…‘逃亡路上”以及“重新上路”。《羊脂球》把故事放在战争的背景下,情节上设置了一个“逃亡一受阻一逃亡”的模式,人物设置上为“二元三方”的模式,以现实主义和人道主义精神,表现文明与野蛮、善与恶的交锋。

  • 标签: 羊脂球 叙事时间 叙事速度
  • 简介:《修辞研究》是华东修辞学会主编的论文集。第四辑反映了1986年在厦门召开的华东修辞学会第四届年会上交流论文的成果。这次会议以探讨功能语体为中心议题,因此,第四辑主要论及了语体的性质、对象、范围、源流、形成的因素、思维受型、类别以及与语境、风格、语文教学等方面的关系。

  • 标签: 修辞学研究 功能语体 第四届年会 中心议题 语文教学 论文集
  • 简介:世界上任何语言的发生和发展都是“约定俗成”的,“约定”就是规范,不约定、不规范,大家各行其是,语言成不了系统,说话写字没有了准则,实现不了交际工具的职能,就会影响社会的发展和进步。中国将普通话作为语言规范,汉字作为文字规范,由来已久,似乎没有问题。

  • 标签: 李行健 《现代汉语规范词典》 词汇 语法
  • 简介:本文讨论了对比修辞的概念和历史发展,对比修辞与翻译的关系。对比修辞的两个层面--各语言拥有的修辞手段,修辞资源的对比和各语言拥有的语体和言语体式“言语体裁”的对比,以及对比修辞的研究顺序,并结合汉俄,汉英等实例阐释了对比修辞的功用。

  • 标签: 汉外对比 对比修辞 翻译学 修辞学 对比语言学 修辞资源
  • 简介:摘要语言是很重要的交流工具,语言的发展也经历了一个漫长的过程,英语是世界上使用国家最多的语言,也是世界上使用范围最广的语言,很多人对英语语言展开了研究,使得英语语言也在快速地发展,英语语言的发展过程一直是一个重要的研究课题,笔者也想就这个课题谈一谈自己的看法,本文旨在研究英语语言的发展过程。

  • 标签: 英语语言学 发展概述 含义
  • 简介:美国马克思主义文艺理论家弗·詹姆逊在其批评实践中,从多重维度体现出其对符号学理论的批判及应用。首先,詹姆逊以历史唯物主义为基本认识维度,对结构主义符号传统的诸多分支——索绪尔结构主义语言、什克洛夫斯基的形式主义陌生化理论及巴尔特的零度理论等分别展开详尽地剖析与批判,将社会、历史等诸多历时性因素引入对索绪尔结构主义传统的批判中去。其次,詹姆逊在其元评论实践、“中世纪寓言四层阐释法”、对格雷马斯“矩阵”的应用及运用“能指”、“所指”及“指称物”分析现实主义、现代主义及后现代主义文学所对应的社会文化的形式特点中,无不体现出鲜明的符号方法。本文拟对詹姆逊的符号思想及其符号实践展开剖析。

  • 标签: 詹姆逊 符号学 共时性 历时性
  • 简介:本译文为芬兰著名符号学家、世界符号学会会长埃罗·塔拉斯蒂(EeroTarasti)《存在符号》(ExistentialSemiotics)的第一章。中译本将由四川教育出版社出版。

  • 标签: 符号学 四川教育出版社 中译本 译文
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:修辞史是修辞学术研究的一个分科。也是语言史的一个分科.修辞史的研究。要用唯物史观的方法对历史上出现的修辞论说进行连贯的、动态的、系统的分析,要阐述某一种修辞论说产生的前因后果和纵向、横向的关连。修辞史的研究,既要从历史的整体上考察分析各种修辞论说的个体特点,同时又要在对各个修辞论说研究的基础上综合而系统地构成历史的整体。

  • 标签: 修辞学史 修辞论 学术研究 语言学史 唯物史观 前因后果
  • 简介:此文是约翰·迪利(JohnDeely)《符号对哲学的冲击》(TheImpactonPhilosophyofSemiotics,Indiana:St.Augustine’sPress,2003)一书绪论第二章。全译本将由四川教育出版社出版。

  • 标签: 符号学 哲学 四川教育出版社 现代 IMPACT 全译本
  • 简介:此文本该刊于“译文及其回应”部分,但是鉴于它恰好切中了本期游戏专辑的主题,且从全新的角度打开了讨论的视域,故编辑组最后还是决定将其与另三位中国论者的探索置于一处,以期能使读者们更深切地了解到符号在游戏领域的生命力,以及与此生命力相应的原始性。

  • 标签: 游戏学 导论 叙述 拟真 符号学 原始性
  • 简介:训诂和语义学洪成玉一、训诂和语义学的关系。周祖谟先生说:“训诂就是解释语词和研究语义的学问。旧日只看作‘小学’的一个部门,现在正逐渐发展为一门有科学体系的汉语语义学。“进而言之,凡是一门学术必然有理论、有方法。前代许多研究训诂的专家在解释词义的...

  • 标签: 训诂学 引申义 词义结构 假借义 古今字 语义学
  • 简介:“符号传播”与“传播符号”是一对有本质区别的概念,这种区别基于对符号的不同理解。如果我们把符号视为一种方法论,传播与符号的结合就形成了符号传播。符号传播就是用符号的方法来分析传播现象,进而揭示出传播过程背后所隐含的本质规律。如果我们把符号视为一种世界观,传播与符号的结合就形成了传播符号。传播符号就是将传播引入符号,进而揭示出符号的世界观如何体现在传播现象之中。因此,“符号传播”与“传播符号”绝对不能相互替代。

  • 标签: 符号传播学 传播符号学 世界观 方法论