简介：教师在教学的各个环节中应根据学生各自的知识基础、学习能力、个性特征等,有区别地制定出教学目标、要求,设计教学内容,控制教学进度,变换授课方式,以达到面向全体学生,提升整体英语知识水平和技能的目标。本文作者结合现阶段高中生的生源构成特点和高中英语教学的现状,指出分层次教学是面向全体学生,全面提高语言知识和能力,实施素质教育的有效途径,并结合几年来的教学实践对高中英语分层次教学的具体措施进行较为详细的阐述。

简介：多年来，以“教师中心论＂为基础的英语教学模式一直在我国各类高校占据主导地位，但由于其过分强调教师的主导地位而忽视了学生的作用，遏制了学生的主动性和创造性，而逐渐为人们所诟病。学界转而推崇以“建构主义＂为基础的“学生中心论＂。然而，随着教育实践的深入，“学生中心论＂也不可避免地暴露出自身的一些弊端。我们能不能把两种理论的优点结合在一起创立一种新的外语教学模式呢？王永祥教授提出的“主体问性外语教学模式＂为本研究提供了理论依据。本文在高职大学英语课堂话语分析的基础上，指出了“教师中心论＂和“学生中心论＂的不足，阐释了“主体间性外语教学模式＂的内涵和特色，并论证了在高职大学英语教学中运用该模式的可行性。

简介：<正>先秦典籍引用俗语时多称“谚”“鄙语”“野语”“民语”“鄙谚”“言”等,未见“俗语”“俗话”“俗说”“俗谚”等提法。如:《左传·隐公十一年》:“周谚有之曰:‘山有木,工则度之;宾有礼,主则择之。’”《左传·闵公元年》:“且谚曰:‘心苟无瑕,何恤乎无家。’”《国语·周语二》:“且谚曰:‘兽恶其网,民恶其上。’”

简介：俄语在国内教学中处于小语种的地位，学俄语和爱好俄语的人数量有限，导致俄语文化市场不景气，相关的书籍和音像制品都比较缺乏。近年来随着网络的兴起，国内俄语网站竞相建立，登录国外俄文网站也不再受到网速等原因的限制：我们可以下载得到我们想要的俄语资料。

简介：近年兴起的“任务教学法”，它生动活泼的任务形式，注意意义传达的教学精神，向传统教学发出了挑战。本文将任务教学与日语写作相结合。通过实证研究，对比了任务教学与传统写作教学的教学效果，研究结果表明：任务法能有效提高学生的写作积极性、改善学生的写作策略。而传统教学法注重学生语法知识的巩固，从另一方面增强了学生的写作信心，两种教学方式下培养的学生。在写作成绩上并无显著差异。因此，没有尽善尽美的教学模式，也没有绝对适用于任何学生的教学模式，我们只有从学生的语言能力和教学环境出发，阶段性地选择教学模式，才能达到预期的教学目标。

简介：

简介：<正>“七五”国家重点项目《山西省方言通志》课题组于1987年3月23、24日在太原市召开第一次工作会议。会议的主要内容有:1.传达全国哲学社会科学“七五”规划会议的有关精神,论证设置本课题的意义,分析完成本课题的条件;2.研究本课题的内容和成果的形式,以及调查、编写中应注意的若干问题;3.论证各分卷负责人的资格和职

简介：在外语教学中,教师要传授语言知识,教会学生掌握语言的形式和意义,培养学生的语言习惯,发展其语言能力。但是最重要的是让学生掌握语言的用法,特别是语言在不同场合的运用,以培养他们利用语言进行交际的能力。语用学就是研究人如何通过语义和句法实现自己的意图,即研究语言的应用和语言的交际。本文将从语言的双重性、言语行

简介：

简介：<正>上海辞书出版社新近出版的《实用解字组词词典》(以下简称为《词典》和前几年中国人民大学出版社出版的《常用构词字典》(以下简称为《字典》,是两本有着鲜明特色的新颖实用的汉语语文词典。我们不仅应该和可以从上述两本构(组)词辞典中的成功之处学到很多编纂经验,而且应该和可以从它们尚未做到或做好

简介：<正>前人说词义发展,在思想方法上有两个明显的缺憾:一是偏爱从词义蕴含的概念或形象的特点出发,对引申途径作静态的猜测,不大留意对说话—听话的语用过程作功能的分析;二是偏重孤立地进行一词一义的考察,较少从词义引申发展的类型、组系的角度,从宏观上、整体上去发现相关引申序列的共同和特殊规律。拙文《词义演变过程中的心理因素》已

简介：人们常见的“残局”,竟然幻化成了诗的意象。使之幻化,使之具形的,是某种人生经验。“找不到定势的残局”——人生经验的凝重,在某种程度上,决定着诗的意象的独特。说“某种程度”,是光有人生经验的人,还不能成为诗人,他还必须有诗的

简介：摘要对小学生进行良好阅读习惯的培养，作为小学语文教学中的一项重要任务对学生语文学习能力的提升有着重要影响。尤其中年级学生正处于养成良好阅读习惯的黄金时段，教师应该将语言感知作为语文阅读教学的重点，通过课堂内外的多种形式的训练方式以及多媒体手段的应用进行语文阅读教学，帮助学生养成良好自主阅读习惯，提升学生在语文阅读教学中的参与积极性。

简介：<正>罗伯特·米尔斯·加涅是当代美国著名的教育心理学家和教学设计理论家,被公认为行为主义心理学派与认知主义心理学派的折中主义者。他将行为主义学习理论与认知主义学习理论较好地结合在一起,并融合行为主义、认知主义、人本主义以及格式塔学派的相关理论,形成自己的学习理论。他的研究

简介：从注释体例、反切用字、小韵下的韵字数目以及释义的特点诸方面来比较与P3798具有相同内容的S2055、王二、王三和P2018，发现：（1）P3798不是陆法言原本；（2）王二是S2055和王三的综合本。

简介：作者：杨义书名：中国叙事学出版社：人民出版社出版时间：2009年ISBN：9787010075587DOI：10.13760/b.cnki.sam.201601019五四以来,随着西方文学理论的不断传人,越来越多的中国学者穷尽一生投身于西方文艺理论研究。

简介：《汉字文化》2001年第2期57-64页上刊载了拙文《汉语音韵学应记诵基础内容总览》。没有想到这篇“卑之无甚高论”的小文刊出后竞引起了很大的反响，尤其是受到了青年学子的普遍欢迎。该文当时由于篇幅的限制，不少内容没有刊出，而且已刊出的内容亦有疏误之处。今再作此续篇，刊谬补缺，以飨读者。前文的体例是分成了中古音、上古音、近代音三类。此文仍沿用前文体例，但有所补充，此外又增加了一些新的类别，以供参考。文中不妥之处，请读者多多指正。

简介：摘要两学一做”的思想对于国企做好相关工作是非常具有意义的。这篇文章从“两学一做”的含义以及它对国企和国企相关工作的影响进行分析，以这个思想为主要目标来对国企的工作进行具体分析，并对它的工作作出具体的阐述。此外对于它工作中的一些不完善的地方，提出相对应的对策，以便能够促进国企团委工作，在各种措施的共同作用之下，国企团委的工作必定能够走向更好的发展。

简介：作为海外华文文学作家中的佼佼者，集编剧与作家于一身的严歌苓早已受到了广泛的关注。近年来，她陆续完成了三部长篇小说的创作，《一个女人的史诗》（2006年）、《第九个寡妇》（2006年）、《小姨多鹤》（2008年），皆可归于其“女性史诗”系列。

简介：施密特赞扬邓小平等领导人的改革思想及中国的改革成就，强调中苏改革有两大区别，阐述了对德国问题和国际关系的看法。