简介:摘要随着网络信息技术的不断发展与进步,网络得到了广泛的普及,“互联网+”时代的到来,读者对阅读的需求越来越趋于个性化、多元化,这也给“互联网+”时代公共图书馆阅读推广跨界融合服务的发展带来了一定的挑战。笔者针对“互联网+”时代公共图书馆阅读推广跨界融合服务的重要意义进行了探究与分析,并提出了“互联网+”时代公共图书馆阅读推广跨界融合服务的有效途径,希望有助于“互联网+”时代公共图书馆的良好发展。
简介:摘要近些年来国民经济迈上了一个新的台阶,我国教育行业尤其是当前小学语文的教育较以往也有了明显的进步。我国教育部转变了以往应试教育的模式,并将思维导图来引入当前小学语文的授课中,并通过较为新颖的教学方法啦更好的培养学生的语文阅读能力。鉴于此,本文对思维导图应用到小学高年级语文教学中的具体教学方法进行了深入的探讨,希望可以为我国小学高年级语文阅读教学的发展提供帮助。