简介:【摘要 】近年来,健康作为人们最关心的民生问题之一,引起了各界人士的关注。 2016年 8月,在全国卫生与健康大会上,习近平主席更 表示没有全民健康,就没有全面小康。同年 10月,为贯彻落实党的十八届五中全会保障人民健康、建设健康中国的 精神,《“健康中国 2030”规划纲要》应运而生,纲要提出“健康中国”的建设应以农村和基层为主要着力点,逐步缩小不同人群之间的医疗卫生服务和健康水平的差异。次年,十九大上再次提出实施“健康中国”战略。而民族地区作为中华民族不可缺少的一部分,了解 其居民的 健康状况,因地制宜地制定相应的健康促进策略 对实现全民健康这一战略目标至关重要。
简介:【摘要】目的: 探讨提升医学实习生临床思维能力的策略。 方法: 取我院 2017 年 3 月 -2018 年 12 月时间段内入职的 100 名临床医学专业实习生,以随机分配的方式纳入甲组 50 名、乙组 50 名。即甲组为常规带教法,乙组为综合带教法,比较实习生临床思维能力变化。 结果: 带教前,甲组临床思维能力为( 33.54±2.36 )分、乙组临床思维能力为( 32.78±2.15 )分,各数据间比较相似( P > 0.05 );带教后,甲组临床思维能力为( 56.75±4.09 )分、乙组临床思维能力为( 78.38±3.94 )分,各数据间比较有意义( P < 0.05 )。 结论: 在临床医学专业实习生带教期间,做好教学方法的整改,能够在改善其临床思维能力的同时,提高带教质量,为临床医师培养创造条件。
简介:摘要:目的:探讨低年资护士在临床实践中健康教育胜任力现状及提升策略,了解其健康教育培训需求,为护理人才培养和职后培训提供依据。方法: 选取在84名(即毕业3年内护士)在三级医院工作的低年资护士采用《护理人员健康教育胜任力自评量表》进行问卷表调查,有效问卷84份,有效率100 %。结果:通过问卷调查84名低年资护士健康教育胜任力得分为(204.6±45.05)分,标准分(65.6±9.25)分,处于中下水平。结论:以低年资护士专科健康教育胜任力为基础的项目培训,提升低年资护士的岗位胜任力,有利于护士人才梯队建设,提升护理服务质量更好服务于临床。
简介:摘要:本文探讨了妇科护理实践中跨文化沟通能力的提升策略。首先,分析了跨文化沟通在妇科护理实践中的挑战和重要性。其次,概述了跨文化沟通的理论基础,包括其定义、特征、影响因素等。接着,对妇科护理实践中跨文化沟通的现状进行了深入分析,指出了沟通障碍、文化冲突和语言非语言沟通障碍等问题。在此基础上,提出了提升跨文化沟通能力的策略,包括提高跨文化沟通意识、技巧和培养能力。最后,提出了实施策略与效果评估的方法,并展望了未来研究的方向。
简介:摘要:本研究旨在探讨孕产妇在家庭护理中的自我效能感提升策略。通过对孕产妇家庭护理中的自我效能感现状进行调查,并分析其影响因素,结合自我效能感的理论基础,设计了提升策略。研究结果表明,孕产妇在家庭护理中的自我效能感受到内在和外在因素的影响。通过实施自我效能感提升策略,可以有效提升孕产妇的自我效能感,进而改善家庭护理的质量。本研究为孕产妇家庭护理中的自我效能感提升提供了理论依据和实践指导。
简介:摘要:门诊患者满意度是衡量医疗服务质量的重要指标,优化护理管理是提升患者满意度的关键。本研究旨在探索有效的护理管理策略以改善门诊患者的服务体验。通过对护理管理对门诊患者满意度影响的深入分析,我们发现优质的护理服务、有效的沟通交流、以及舒适的就诊环境等因素对患者满意度具有显著影响。通过构建患者满意度评价体系,我们对影响患者满意度的多元因素进行了系统评估,识别出关键影响点。实证研究部分,我们设计并实施了一系列的护理管理策略,包括提升护士专业技能、优化服务流程、增强医患沟通、以及改善就诊环境。通过对比研究,我们发现这些策略的实施显著提升了门诊患者的满意度。具体来说,强化护士职业素养和沟通技巧,确保服务流程的顺畅,以及创建一个温馨、整洁的就诊环境,均对提高患者满意度起到了积极作用。讨论部分,我们进一步分析了这些策略的效果机制,并指出持续的质量改进和个性化服务是未来护理管理的重要方向。此外,我们还强调了护理管理人员在策略制定和执行中的核心作用,以及对患者反馈的重视,以实现持续的满意度提升。综上,本研究提出的护理管理策略为提升门诊患者满意度提供了实践依据,对优化医疗服务质量、构建和谐医患关系具有重要的理论和实践意义。未来,应进一步探索针对不同患者群体的定制化护理管理策略,以满足日益多元化的医疗服务需求。