简介：实践表明＂全语言整合教育＂无论从教育方式、教育手段、教育内容上,还是从幼儿接受心理上都在培养幼儿良好的个性品质、社会交往能力方面有着独特效果,换句话说,＂全语言整合教育＂在促进幼儿智商发展的同时,促进了幼儿情商的发展。

简介：

简介：词义的动态建构过程是多种认知因素互动的结果,词义的变迁和新义项的产生是社会的、认知的、语用的和心理的等综合作用的结果。对“晒”词义构建过程的概念隐喻和概念整合进行研究,力图解释词义变化和词的新义产生的动态过程和认知推理机制。

简介：

简介：

简介：〔摘要〕信息技术与小学品德社会课整合，是指在教学中运用信息技术资源对课程结构、形态、内容、评价方式等进行有机整合，从而实现课堂教学效益最大化。但是，从目前来看，为了整合而整合的现象十分严重，很多教师根本没有掌握整合的实质内涵，就跟风式的开展教学整合。信息技术与小学品德社会课整合是一个值得深入研究的教学问题，应引起各位教师们的注意并加以研究，本文就对该问题进行研究讨论，希望对各位同行朋友有所帮助。

简介：摘要院物理课程标准明确提出在进行课堂教学的时候，要以学生学习为主，这样才能充分发挥学生的自主性。物理作为传承知识、揭示科学规律的一门重要学科，应当与当今先进的科学技术密切结合。因此，就需要将信息技术作为重要的教学媒体与物理教学整合，这样才能强化学生的自主学习性，以此增强教学效果，改善物理课堂教学氛围。本文结合信息技术与物理教学相结合的实例进行分析，以供参考。

简介：

简介：一、内向扩展，将教学资源优化重组采用多种方法，如实战演习法、研究性学习法、网络平台信息反馈法等，完成从知识向能力的转化。实战演习法，即对语音、词汇、语法等实用性知识进行实地训练。研究性学习法，即在教学中通过教师的引导，使学生学会收集、整理、分析语言材料，并加以解决。网络平台信息反馈法，即通过课程网络平台对课堂内容补充、再现，解决学生提出的问题；通过布置作业，测试等，了解学生对课堂知识的掌握程度，用反馈信息对后续的课堂教学内容进行调整。

简介：<正>在优化课堂教学结构、提高教学效率的积极探索中,教学媒体的选择是重要的一环。在众多教学媒体中,计算机不仅具有图文并茂、声像同步、形象逼真等特点,更具有人机互动、网络资源共享的明显优势,因而倍受数学老师的青睐。作为有多年多媒体教学经验的一线教师,下面我谈一下自己的几点体会。一、运用多媒体音频技术,再现生活实际计算机接受外界输入的图片、声音等信息时很方便,并且编辑、存储和输出也很容易。根据计算机的这些特点,

简介：摘要随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与学科教学的整合，是普及信息技术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。根据思想品德课教学的特点，将计算机多媒体网络技术和思想品德课堂教学进行整合，能充分体现学生认知主体作用，能有效"提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德行为"，进一步优化思想品德课堂教学。

简介：音乐剧概述音乐剧是舞台剧的一种,属于一种戏剧的表演形式,音乐剧是音乐、舞蹈、戏剧三大艺术门类的统一,在遵循戏剧原则的基础上设计出简单而又与众不同的故事结构,以音乐为母体,通过剧本、剧诗、音乐、舞蹈、舞美的有机整合,在这五种艺术元素相互协调的作用下完成的一种艺术表现形式。音乐剧的发展也正是这五大艺术元素相互影响、相互作用的结果。

简介：目的研究精索静脉曲张程度对精子DNA完整性和精液中α-1，4-葡糖苷酶含量的影响。方法选取就诊于广西医科大学第一附属医院生殖医学研究中心、男性科门诊并确诊为精索静脉曲张患者84例，并按精索静脉曲张程度分为3组，B组：1级精索静脉曲张，共26例；C组：2级精索静脉曲张，共28例；D组：3级精索静脉曲张，共30例；另外选取27例确认有生育能力的健康男性的精液样本作为对照组（A组）。采用单向凝胶电泳技术（SCGE）对精子DNA完整性进行分析，硝基酚法检测精液中α-1，4-葡糖苷酶含量。结果（1）3组精索静脉曲张患者的精子DNA完整性和精液中α-1，4-葡糖苷酶含量均低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。（2）1级和2级，3级精索静脉曲张患者的精子DNA完整性比较，差异有统计学意义（P〈0．05），2级和3级精索静脉曲张患者的精子DNA完整性无统计学差异（P〉0．05）。（3）1级和2级，3级精索静脉曲张患者精液中的α-1，4-葡糖苷酶含量比较，差异有统计学意义（P〈0．05），2级和3级精索静脉曲张患者精液中的α-1，4．葡糖苷酶含量差异有统计学意义（P〈0．05）。结论精索静脉曲张可导致男性患者精子DNA完整性下降及精液中的α-1，4-葡糖苷酶含量降低，进而影响到精子质量，且精索静脉曲张程度越重，影响越大。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要院基于云理念，文章提出了大型船企内部资源整合思路。文章首先分析了大型船企内部资源的典型特征，继而提出船企内部制造云与内部需求云的概念。通过构建云企业，促使最佳的服务资源与最契合的服务需求相结合，从而达到从整体上提升企业竞争力的目的。

简介：

简介：

简介：摘要新世纪的英语课堂教学应该是快节奏的、灵活多样的，而不是“黑白”无声的，因此传统的教学模式需要改革与创新。创新就是改变教育理念，更新教学观念，运用现代教学技术来武装课堂。创新思维既要从思维的改变，也要在形式上有所体现。在当今科学技术迅猛发展的今天，把创新思维与多媒体技术的有机整合起来是改革的一种有效手段。正确地使用电脑这一现代化智能工具，把多媒体教学引入课堂，是英语教学现代技术的趋势与必然。本文所探讨的就是如何发挥现代技术的优势，结合创新思维，更好地提高教学效率。