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简介：中学生早恋已成为不争的事实，如何搞好中学生的青春期教育已是我们教育工作者从事教学工作必须关注的焦点问题之一，如何引导学生健康地成长成为我们必须面对的问题。

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简介：摘要初中英语要求学生掌握听、说、读、写四种基本技能。而“写”是这四种技能中一种较高的综合语言能力。写作是教师教学的难点和重点，也是学生学习的难点。作为老师要通过分析英语写作的现状和问题，归纳写作方法和策略，给学生实质性的指导和帮助。让学生在英语写作中找到写作的方法和思路，树立写作的兴趣和信心。

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简介：摘要针对中学生感恩意识缺乏的原因，提出了对他们进行感恩教育的几点策略

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简介：<正>区域性·针对性·专业性·权威性依托全国知名核心期刊《中学政治教学参考》,融入学科教与考的特质和要求,邀请相关省市中考命题与研究专家和一线名师,组成专业性、针对性极强的作者团队,旨在为中考学生提供集"思品"学习、能力导练和素质拓展为一体的助考读物。2014年中考,特别打造中考辅导栏目:热点专题、主题训练、模拟试题、时事测评以及常规栏目时事点击等。无论是命题立意、材料选取还是设问角度,均与2014年各地部分考题相同相似度极高。

简介：摘要：阅读占英语学习、测试和其他方面的很大一部分，阅读能力的提升也是长期积累的过程，并不是在短时间内就可以体现出阅读效果的，在教学中，教师应结合学生现有的阅读水平，以激发学生的阅读动力为出发点，能够有效涉及课堂环节，积极指导学生掌握阅读技巧。

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简介：中学生作文要写出新意,就需要培养学生的模仿和创新能力,在模仿中创新和发展,真正让学生的作文写得精彩纷呈。

简介：摘要写作教学是语文教学的“半壁江山”，它同阅读教学一起，几乎构成了全部的语文教学。但由于种种原因，写作教学一直没有走出低迷状态。而如何出色的完成这一教学任务，则有待我们每个老师竭尽所能要解决的一大难题，本文将谈一下自己的看法。

简介：摘要常言道，博古通今，博古，可谓通晓历史，通今，可谓洞悉今朝，两者相辅相成，缺一不可。从这句话不难看出，历史意识对把握当下的重要性。这句古语所对应的主体是所有的人，而中学生作为未来人才的主要生力军，更是不在话下，因此培养中学生的历史意识势在必行，而这其中又以中学生历史意识建构问题的研究为核心。

简介：“文化大革命”是内乱骤起,风云动荡的年代,然而,就是在这样动荡的年代,在狂热的红卫兵当中,出了这佯一个青年,一位19岁的高中一年级学生,从1967年11月到1968年4月中旬,仅用半年时间,竟写就两部长达40余万字的政论文稿,对当时“轰轰烈烈”的“文化大革命”作出了自己的否定判断;对尚未折戟沉沙的林彪,对炙手可热的江青一伙,敢于无情揭露和辛辣鞭挞;对刘少奇同志所蒙受的千古奇冤大鸣不平。而且在文稿中广泛地涉及到我国政治、经济、军事、文化艺

简介：据《广州日报》报道:广州市第89中学出版了一本课程教材——《人文知识读本》,这是目前广州市第一本关于人文教育方面的教材。该教材从2003年秋季学期启用,其中初一级学生学习的第一章"为人处事"里面就有一篇《明枪易躲,暗箭难防》的短文,文章告诉大家,生活中会出现一些"小人",我们该不该防小人?该如何避免防"小人"?学生们在阅读完文章后,便在老师的指导下,结合自己在平

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简介：<正>各位读者:现在是中学生口头语聚焦栏目时间。下面让我们看看中学生有哪些较为流行的口头语,通常在何种场合以何种方式讲何种口头语呢?1、某人在喊某位同学名字时,同学们都会回答:“诶,乖!么的糖吃。”2、女生喜欢骂她们讨厌的男生叫“草履虫”(因为是单细胞生物)。

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简介：<正>辩证思维是人脑对客观事物的辩证关系的反映。从思维发展的水平来衡量,辩证思维是思维发展的高级阶段,是思维发展达到成熟、完善的主要标志。从人类思维的发展史看,它是人类社会历史发展的产物,是适应人类社会实践的需要,在千百万次的反复实践中发生和