简介：摘要：社区教育活动想要真正得到开展，离不开社区教育资源。当下社会高速发展，国家日益关注人们的全面教育和终身教育，也提出了关于建设学习型社会的目标。而社区教育能够为全民学习打下基础，它对人们的生活质量的提升有着重要作用，同时，还能有利于解决社会矛盾，这对社会的进一步发展有着极大的推动力。它也符合了和谐社会的要求，有利于建设学习型社会目标的达成。社区教育资源确实很重要，但是其整合等方面也面临了一些问题和挑战。本文试图从其意义与现状出发，提出一些整合的参考意见。

简介：为推动社区＂五有一创＂工程扎实深入开展,双辽市在规范社区标准化场所建设的同时,以为民办事和服务群众为重点,加大服务型社区党组织创建力度。扩大党组织覆盖面。以优化社区党组织设置为抓手,积极探索务实管用的社区党组织设置模式和活动方式。大力推进＂社区党总支——楼院党支部——楼栋或单元党小组＂设置模式,逐步扩大党组织覆盖面。截至目前,

简介：摘 要：目的 分析研究对2型糖尿病进行社区健康教育取得的效果。 方法 研究患者选择2021年1月—6月在我社区的90例糖尿病患者。采用随机方式分析研究组与对照组，每组各45例。对照组给予常规健康教育，研究组加强健康教育干预，对比两组患者的护理效果与依从性。 结果 研究组患者的护理效果评分要高于对照组；研究组患者的治疗依从性也要高于对照组，P＜0.05。 结论 社区卫生院针对糖尿病患者加强护理干预有利于提高护理效果，治疗依从性也得以提升，体现出推广价值。

简介：摘要:随着我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，乡村振兴成为新的目标，研究学习型农村社区建设与乡村振兴的关系具有重大现实意义。通过对研究经验的学习和总结，着重分析了学习型农村社区建设与乡村振兴的关系，并得出结论：学习型农村社区建设是乡村振兴的必然要求，乡村振兴为学习型农村社区建设提供资源保障。基于此，从多个角度提出了政策建议：加大政府扶持力度，推动资源优化配置；加强生态环境保护，建设美丽新农村；加强乡风文明建设，形成农村新风尚；完善农村治理机制，实现有效治理；坚持农民主体地位，多方协同提高效率。

简介：摘要:随着我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，乡村振兴成为新的目标，研究学习型农村社区建设与乡村振兴的关系具有重大现实意义。通过对研究经验的学习和总结，着重分析了学习型农村社区建设与乡村振兴的关系，并得出结论：学习型农村社区建设是乡村振兴的必然要求，乡村振兴为学习型农村社区建设提供资源保障。基于此，从多个角度提出了政策建议：加大政府扶持力度，推动资源优化配置；加强生态环境保护，建设美丽新农村；加强乡风文明建设，形成农村新风尚；完善农村治理机制，实现有效治理；坚持农民主体地位，多方协同提高效率。

简介：【摘要】目的 探究在老年Ⅱ型糖尿病患者中应用社区综合治疗的效果。方法 选取2020年3月—2022年3月期间我院收治的84例老年Ⅱ型糖尿病患者作为本次研究的观察对象，采用随机数表法将其分为常规组与社区组，每组患者42例。常规组予以常规治疗，社区组在常规组的基础上予以社区综合治疗。对比2组患者治疗后的血糖指标[餐后2h血糖（2hPG）、空腹血糖（FBG）和糖化血红蛋白（HbAlc）]水平变化情况和糖尿病患者生命质量特异性量表（DSQL）评分。结果 社区组治疗后的2hPG、FBG和HbAlc水平均低于常规组（P＜0.05）；社区组治疗后DSQL中各维度均低于常规组（P＜0.05）。结论 在老年Ⅱ型糖尿病患者中应用社区综合治疗，可有效维持患者的血糖各项指标在稳定范围内，改善其生命质量，可在临床治疗中广泛应用。

简介：摘 要

简介：摘要：我国现有的开放型社区数量众多，缺乏专业的管理人员，因此，在社区治理、消防安全等方面都存在着一些问题。在开放式社区治理中，防火管理是一项十分重要的工作，它能有效地降低火灾事故的发生，保障消防安全。但目前，开放型社区治理和消防安全还存在着一些问题，而且，工作的落实对火灾隐患有较大的影响。

简介：摘要：慢性病管理是临床重点研究内容，也是社区主要管理项目之一。老年2型糖尿病患者大多病体虚弱，合并症多，对用药有很高要求。若患者的用药依从性较低，则难以保证患者的病情控制效果及预后改善情况。安全用药管理是现今比较推崇的管理方案，可提高用药依从、有效、安全三方面。文章简单概述老年2型糖尿病患者的社区安全用药管理，希望能为社区工作人员提供一定理论指导和帮助。

简介：摘要：目的：调查曲阳社区2糖尿病患者运动康复现状，对存在的问题提出相应建议。方法：以曲阳社区98名2型糖尿病患者为研究对象，通过线下发放调查问卷形式展开相关调查。结果：40-60岁，男性，确诊时间≥2年，未规律运动；低等强度运动为主、运动时间40-60分钟、运动频率3-4次；心肺功能及代谢指标有所改善；缺乏专业指导。结论：社区运动康复开展与效果不理想，患者缺乏基本知识和专业指导。

简介：摘要：从平面设计及细节设计出发，打造出适宜儿童玩耍的住宅区景观设计，引发更多景观设计工作者对住宅景观设计中儿童设计的思考。

简介：摘要：信息化时代背景下，多项先进技术广泛应用于不同领域中。为加快城市化进程的发展需求、实现居住社区智能化运营，在对智慧型居住社区的建筑项目进行整体规划时，应充分掌握智慧社区的设计要点，明确智慧居住社区的规划标准，结合城市发展情况和区域经济状态，采取规范化措施开展智慧型居住社区建筑项目的规划设计，保证智慧型居住社区各功能模块均能稳定运营。对此，本文围绕现代智慧型居住社区的建筑规划设计展开分析，以供参考。

简介：摘要：随着我国时代的快速发展，终身学习理念已经成为一个重要的目标。社区教育作为学习型社会的重要组成部分，其发展也越来越受到关注。为了适应学习型社会的需求，社区教育平台的精准化发展成为一项重要的研究课题。首先对社区教育资源整合体现学习型社会内涵。随后，对我国社区教育存在的普遍性问题，进一步提出了社区教育平台精准化发展的途径。

简介：摘要：本文主要探讨了在中等职业教育中构建网络学习型社区的必要性、实施策略及实际效果。通过对当前中职教育环境和学生特点的分析，研究了网络学习型社区如何通过促进信息共享、增强互动交流、创新教学模式等功能，有效提升中职教育教学质量和效率。同时，还对网络学习型社区建设的具体实践案例进行了深入剖析，提炼出可借鉴的经验与存在问题，并提出了相应的优化建议。旨在为中职教育信息化改革提供新的思路与参考。

简介：摘要：我国老龄化趋势的不断加快，老年人开放型社区教育服务系统是主要组成部分。社区养老已成为社会发展的一项紧迫任务。在这一背景下，社区老年教育作为终身学习的重要组成部分，扮演着关键的角色。它不仅为老年人提供了持续学习的机会，而且创造了社交互动和心理支持的平台，有助于延缓老年人的认知和身体功能衰退。因此，需要结合社区条件探索如何通过终身教育助力社区养老，以及如何通过多样化的学习机会、跨代沟通、社交互动等措施来实现社区养老的目标。

简介：摘 要新时代条件下，高校培养应用型会计人才面临着挑战。分析当下高校本科应用型会计人才在培养中所面临的问题与困境，探讨利用社区型APP增强高校会计专业学生参与专业学习的主动性与积极性，期望为会计教育信息化课程改革提供一定的参考借鉴。

简介：摘要：目的 分析、探究社区2型糖尿病患者中应用延续性护理总结社会互动的应用成效。方法 选取本社区2020.3-2021.3月期间报道的100例2型糖尿病患者为研究对象，将研究对象进行分组（即对照组与观察组）。为两组患者实施延续性护理，观察组在此基础之上额外接受社区互动，对比两组患者护理期间的生活质量改善情况。结果 观察组生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论 为社区2型糖尿病患者应用延续性护理结合社区互动干预，可以有效改善糖尿病患者群体的生活质量，有利于患者树立战胜疾病的信心。

简介：美国是一个市场机制高度发达的国家．拥有完善的就业准入制度和市场选择机制．一般从事某一职业必须具有相应的职业资格．获得相应的证书或者出具相关课程的学习证明。而接受更多的高等职业教育和培训就意味着可以获得更多的就业机会或者更为广阔的在职发展空间；

简介：随着哥本哈根联合国气候大会的召开,＂低碳＂瞬间成了人类关注的焦点,低碳经济、低碳生活、低碳社会、低碳城市、低碳景观等一系列新概念也应运而生,并得到了社会各界的广泛认同。在这一发展趋势下,纵观当代低碳型景观设计,存在着大量形式化的并不＂低碳＂的低碳设计。本文就此现象,主要探讨结合传统造园理念,寻求其中有益的设计元素和手法,将其植入当代低碳型景观设计中,从而创造出和谐的、低碳的、可持续的绿色生态型当代低碳型景观设计。

简介：构建学习型社会在我国的许多城市已经成为热潮.但是,这项工作会遇到我国传统学习文化的一系列挑战.如果我们不能克服文化方面的障碍,学习型社会就可能会走样,甚至成为"政绩工程"或"形象工程".本文从传统学习文化的功利主义、被动学习、个体学习几方面分析了传统学习文化对学习型社会所造成的障碍,并指出只有克服这些障碍,学习型社会才可能在我国扎根和健康成长.