简介：摘要医疗卫生体制的缺陷、医患双方权利意识不同步是当前我国医患关系不和谐的根源所在。而这些根源所反映的因素与当前的医学教育、法律救治制度、医疗保障制度的不完善是分不开的。解决医患关系不和谐的关键在于建立以政府为导向，充分市场化、竞争化的医疗体制。

简介：周一傍晚,我的办公室门外突然传来了一阵哭声。只见小雪大声哭泣着,长长的头发乱得像个＂鸡窝＂,手里还拿着一撮刚被扯下来的头发。原来我班男生小吉与人发生争执,小雪作为值日组长,为了不让气势汹汹的小吉伤人,只身挡在了争执的两人中间。而这期间,小雪的扫把不小心碰到了小吉。

简介：

简介：

简介：

简介：高校师生关系是高校诸多关系中最重要的关系，是其他一切关系的基础。和谐的师生关系对于培养高素质的人才，实现大学生的全面与个性化的发展具有极为重要的意义。和谐师生关系既是师生之间协调、融洽的交往状态，也是和谐社会在高校中的缩影。为构建和谐新型师生关系，高校教师应树立新型的师生观，创建并完善师生对话机制，充分发挥教师的主导作用。

简介：摘要：沟通，就是班主任与学生建立和谐关系的法宝。班主任要非常重视和学生的交流沟通，打好师生顺利沟通的基础，选择师生有效沟通的途径，讲究师生和谐沟通的技巧。

简介：

简介：【摘要】教学是教与学之间的互动活动,是教师与学生之间的交流促进过程。和谐的师生关系是构建高效课堂、提高素质教育的基础和前提。师生关系是否和谐，关键在于教师。

简介：摘要：师者，传道授业解惑也。如果学生从内心里不接受你，教育教学就不会达到理想效果。在教学过程中，教师应真正关注和了解每一位学生，尊重和善待每一位学生，通过构建和谐的师生关系，不断提高工作成效。

简介：内容摘要：创建和谐班集体是培养学生集体荣誉感，形成良好班风，促进学生不断进步的积极要素。要创建和谐的班级氛围，其首要问题是协调师生关系，创建轻松和谐的师生关系。在教学教育过程中，我注重多给学生“关爱”、“微笑”、“面子”、“表扬”、“引导”，建立了真挚的师生感情，营造了民主、健康的生活空间，创建了轻松和谐的师生关系，让每一个学生的身心得到健康成长，不断提高学生的综合素质。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：高校寝室作为大学生在校就读期间的“家”，是身、心疲累时安放之所，是微型社交圈，也是大学生成长的重要土壤。但长期以来，因寝室纠葛而导致的事件屡屡发生，为我们提示了寝室和谐关系构建的重要性。结合学生寝室各方面的现实情况，做一些积极的思考，为改善现状提供一些思路。

简介：摘要没有和谐的文化，就没有和谐社会的根基，也没有和谐社会的发展方向。和谐文化是和谐社会的重要特征，有没有和谐的文化，是衡量一个社会是否和谐的重要尺度。构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业全局出发提出的一项重大战略任务。如何按照十六届五中全会的精神建立适应构建社会主义和谐社会要求的社会主义和谐文化，是我们面临的一个新课题。

简介：摘要医患关系是社会关系的组成部分，它的矛盾是一直存在的，我们不可能试图让这种矛盾消失，只能想办法使其处于一种相对平和的状态，紧张的医患关系原因是多方面的，目前我国的医疗体制以及解决医患纠纷的体制还不完善，缓解紧张的医患关系，并不是一蹴而就的，这需要医方、患方、校方以及社会力量共同努力，采取正确有效的措施来缓解和解决医患矛盾。

简介：【摘要】：党的十八大明确提出构建和谐劳动关系之后，全国各地区将构建和谐劳动关系作为一项重要任务。为实现建设和谐社会的总体目标，各级企事业单位高度重视，积极推行和探索各种有利于构建和谐劳动关系的方法。本文着重以我司为案例，浅谈分析、构建和谐企业的劳动关系的问题。

简介：【摘要】和谐与失衡相伴而生，相对而言，二者相反相成并互根互易：和谐是事物存在的依据，是失衡合理存在的根由；失衡是系统发展的动力，是新的更高层次和谐借以实现的形式；和谐发展是和谐要素与失衡要素此消彼长的过程；和谐发展是确定性和不确定性的统一——和谐发展的确定性来自和谐，不确定性则来自失衡。和谐乃失衡之承载体，而失衡是和谐的表达式。缺失了和谐则没有稳定性，离开失衡则没有灵动性。因为和谐，发展才有方向；因为失衡，发展才有动力。没有失衡的和谐与离开和谐的失衡同样是难以想象的。和谐发展视野下的和谐是包容失衡的和谐，失衡是指向和谐的失衡。因此，我们必须在和谐与失衡之间保持必要的张力，找到和谐与失衡的最佳结合点，步入和谐发展的轨道。

简介：摘要：班主任，一班之主，在我们的意识中班主任的首要任务是管理整个班级的学生，然而，和农村中学的不同，三年的交流经验让我了解到，实验中学的班主任的重要任务是和家长们的关系，因此，明确班主任和家长的关系非常重要。