简介:摘要构建和谐护患关系是时代发展对护理提出的新要求,针对目前护患关系的现状,思考如何构建和谐的护患关系,改变日益剧增的护患矛盾,融洽护患关系,提供满意服务,提高护士形象,促进护理的发展。
简介:摘要:只要把学生当朋友看待,以心换心,真心相处,时时站在学生的立场和角度去分析问题,学生会和你相处的很融洽,班级的管理应该是不难的。关键词:信任尊重脉搏在管好一个班级的诸多因素中,建立和谐的师生关系是其中一个重要的因素。如何建立和谐的师生关系,是当前班主任工作中迫切需要解决的问题。现阶段的职高生,入学的年龄一般都在16岁左右,这个时期的学生除心理上具有封闭性和反抗性一面外,还存在思想活跃的另一面。因此,班主任在日常的班级管理中掌握适当的管理方式就显得尤为重要。班级管理方式的选择,直接影响学生的学习情绪和思想的稳定。实践中,我觉得对学生选取和谐的方式进行管理比较好,因为这种方式不是以权力和权威震服学生,而是以师生之间的和睦和和谐融洽感情,作为解决问题的纽带,这种方式是关怀和爱护,不是压制,也不是控制,是彼此信任、相互理解和尊重……
简介:摘要2020年1月23日是一个重要的日子——武汉"封城"。这向全国及全世界人民展示了我国政府抗击疫情的坚定信念与大国担当。1月25日除夕之夜开启了军、地医护人员驰援武汉,共计42 000人。特殊时期、特殊环境,如何构建医患之间的信任桥梁,营造和谐的医患关系,是摆在我们面前的课题。结合多年临床工作经验及武汉抗"疫"心得,笔者认为要建立信任就要努力做好以下五点工作:目标明确,师出有名;技术精良,诊治精准;细致诊查,明察秋毫;关怀备至,身心兼治;建立联系,时常牵挂。通过实践的检验,医生和患者之间相互信任,建立了和谐的医患关系,这对于新冠肺炎的患者的诊疗是具有积极的意义。