简介：摘要：在初中数学教学中，既有代数知识，也有几何知识。培养学生几何直观能力既能够锻炼学生的逻辑思维能力，同时也能发展学生的空间想象能力，还能够为学生后续深度学习奠定基础。新课标理念的提出让众多教育工作者开始关注教学模式的创新，数学教师要立足学生核心素养角度，创建高效课堂，让学生更全面，更细致地了解几何知识。基于此，本文从不同角度详细阐述初中数学教学中培养学生几何直观能力的具体措施，以期为相关教师带来参考。

简介：摘要：几何画板作为一种新型的教学手段，它更注重培养学生的数学思维能力，在课堂教学当中具有很强的实用性，教师可以引导学生利用几何画板的计算、动画以及绘制等多项功能实现良好的人机交互。并且还可以将抽象的数学问题通过建立几何模型来进行解决，加强学生对数学知识形成过程的认知，促进学生掌握一定的数学本质和数学规律，进而提高初中数学教学效率和质量。

简介：摘要：几何画板作为一种新型的教学手段，它更注重培养学生的数学思维能力，在课堂教学当中具有很强的实用性，教师可以引导学生利用几何画板的计算、动画以及绘制等多项功能实现良好的人机交互。并且还可以将抽象的数学问题通过建立几何模型来进行解决，加强学生对数学知识形成过程的认知，促进学生掌握一定的数学本质和数学规律，进而提高初中数学教学效率和质量。

简介：摘要：空间观念是小学生数学素养的重要组成部分。小学几何教学对培养空间观念意义重大。本文探讨几何教学实践方法，包括利用直观教具、开展实践活动、借助多媒体技术、引导空间想象等，以提升小学生空间观念，为其数学学习与未来发展奠定基础。

简介：摘要：高压脉冲轨道电路为解决钢轨表面生锈、撒砂和油污引起列车分路不良而研制，在处理分路不良缺陷，以及防绝缘破损，还有在抗干扰方面都能够呈现出较强的特点，而且有着极佳的灵敏性。本文结合在处理高压脉冲轨道电路发生闪红故障，研究了结构组成、工作原理等 , 从现场维修实际着手, 分析高压脉冲轨道电路在日常维修和监测浏览分析中的注意事项，从而发挥出相应的参考价值。

简介：摘要： 本论文研究了工程建设招投标中存在的信息不对称问题，探讨了这些问题可能带来的风险，以及如何有效地管理这些风险。通过分析案例研究和文献综述，深入探讨了招标方和投标方在信息获取和传递方面的挑战，提出了减轻信息不对称风险的策略和建议。本研究为提高工程建设招投标的透明度和效率提供了有益的洞见。

简介：摘要：在考研数学中，各类积分的对称性在计算中经常会有所应用。定积分、重积分的相关结论为大家所熟悉，但曲线积分，曲面积分的相应结论尚不完善。本文给出了当积分区域具有对称性时，被积函数在具有奇偶性的条件下，定积分、二重积分、三重积分，第一型曲线积分、第一型曲面积分的相关性质。同时对比了各种积分奇偶对称性的异同。通过实例说明了奇偶对称性，在考研数学解题中的应用方法及该方法的优势。在各类积分的计算中，当区域关于具有轮换对称性时，可以实现简化计算。在重积分的计算中，利用轮换对称性，可将被积函数化简，再进行计算积分；第一型曲线、曲面积分中，利用轮换对称性，需要扩展被积函数，从而将曲线、曲面的方程代入以简化被积函数；在第二型曲线、曲面积分计算中，可利用轮换对称性将被积函数化简，实现简化计算，快速解题。

简介：摘要：在海上油气集输系统中，当分离器等设备并联布置时常采用汇管来进行流量分配，若管路设置不合理，可能会直接引发或加重管路的偏流现象。本文根据现场实际情况，利用CFD数值模拟计算，对某海上平台两台并联的三相分离器前管路进行数值模拟计算，分析偏流产生的原因，并从管路的几何结构和支管节流程度等方面开展研究，根据现场实际提出了偏流问题的解决措施，为实现偏流控制、保证分离器高效运行奠定了基础。

简介：摘要：目的：探讨分析保留真皮下血管网切开法重睑术治疗在不对称双眼皮整形修复术患者中的应用效果｡方法:选取本院2020年12月-2022年12月期间收治的不对称双眼皮整形修复术患者150例,按照治疗方式的不同将其分为观察组和对照组｡对照组76例，采取传统切开法治疗措施,观察组74例，采取保留真皮下血管网切开法重睑术治疗措施｡结果:观察组74例患者术后出现瘀斑2例,眼睑肿胀4例,不良反应发生率为8.11%;对照组患者术后出现瘀斑4例,结膜炎6例,睑缘炎2例,眼部肿胀6例,不良反应发生率为23.68%。可见观察组患者不良反应发生率显著低于对照组(P

简介：摘要：现阶段，随着我国新课标改革，提倡基于核心素养下对原有的教学模式进行改革。因此，在高中数学教学中，需要教师对原有的教学模式进行改进，采取新的教学理念，并结合日常教学过程中存在的问题，采取针对性的教学策略，从而更好地提高数学教学质量。高中数学知识较多，需要教师合理的规划各个章节讲课内容，基于核心素养培养要求下进行讲课，从而更好地提高学生掌握基础知识的能力和实践解题的能力。基于此，本文以高中数学《函数的对称性》为分析案例，提出在高中数学教学中进行函数对称教学的设计策略，并提出相关教学策略，希望对于高中数学教师的教学提供一定的参考。

简介：

简介：摘要；图形与几何是小学数学教学中的重点内容和难点内容，所涉及到的数学概念对于学生而言抽象性相对较强，这时教师除了需要做好教学优化和调整以外更需要关注作业设计，本篇文章也将目光集中于此，讨论了小学数学图形与几何单元作业设计的策略，希望通过本篇文章的探讨和分析可以为小学数学教师提供更多的参考与帮助，对作业设计做出有效调整。

简介：摘要：

简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）对小学数学教学设计进行了改革。图形与几何的教学设计是小学数学学习的重要内容，它能够让学生在动手操作中感知图形之间存在的关系，为以后解决问题奠定基础。但随着时代发展和科技进步，信息技术已经广泛应用到了教学过程中。新课标要求学生必须具备灵活运用数学知识解决问题的能力，才能更好地培养学生的综合能力。

简介：摘要：燃气轮机在电力工业生产中发挥着十分重要的作用，在火力发电与驱动两方面均有广泛的应用，其安全平稳运行可直接影响发电系统工作质量。但同时燃气轮机属于精密设备，其安装工作是一项较为复杂和专业的工作，在安装过程中极易发生各种类型的质量问题，对整个发电系统会产生较为严重的破坏。如安装燃气轮机过程中有杂质进入到油系统内时，会导致轴颈被划伤；再如当压主汽门伺服阀发生卡死现象时，会导致伺服机构节流孔堵，继而对整个发电机组的平稳运行造成威胁。基于此，在燃气轮机转子装配阶段便需做好质量控制工作，以此为电厂正常的生产工作奠定基础。

简介：摘要：《图形与几何》是数学各学段课程内容的重要部分。为了使小学数学图形与几何教学更有效、深入地进行，教师应当创新教学模式，应用信息技术，借助图片、动画等素材，将图形与几何教学变得更为直观化与生动化，以此发展学生的数学思维，发展其数学空间观念和几何直观。

简介：摘要：随着教育行业的不断发展，小学数学的重要性越来越突出，其中信息技术与数学教学的结合是当下小学数学教师主要研究的问题。课堂中，几何画板是提高学生的数学兴趣的有效途径，它可清晰有效地展现图形运动变化、数形规律等，可帮助学生简化难题计算过程，提高数学课堂教学效果，有效加强教师与学生间的配合程度，进而为小学数学教学水平的提升提供支持与帮助。本文简要分析几何画板在小学数学教学中的优势，并对其在课堂中的应用提供几点策略，以供参考。

简介：【摘要】关于海底深度的测量，多波束测深成为一种常见的测量方式。为满足不同海域的测量，本文采用对待测的矩形海域进行三维的模型构建，以最小的行驶路程来覆盖更宽的海域面积为目标，从而来判断最合适的行驶角度，得出相对应关系的数学模型。

简介：摘要：在最近几年来，随着新课程的改革，诞生了新型的教学方式及教学理念，被广泛应用于小学数学课程教学中。几何画板本身作为一种新型的教学工具，在数学课程教学中应用，能够达到辅助教学的目的，使小学数学课程教学效率及教学质量得以显著提升。

简介：摘要：数学课程作为小学教学最基础、最重要的一门课程，不仅可以培养学生的思维能力，也能帮助学生解决生活中的问题。而图形与几何作为小学数学教学内容的重要组成部分，对于学生来说是较为抽象的，学生的认知能力和抽象思维都比较弱，因此理解和学习起来相对困难，再加上涉及到很多的计算，久而久之，学生就会失去对数学的兴趣。这就要求教师在教学的过程中能科学、有效的开展教学，以此锻炼学生的认知能力和思维能力。本文主要从小学数学“图形与几何”的有效教学策略进行了分析。