学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:鉴于全自动的栅格地图数据现势检查受到自动特征提取技术的可靠和准确不高以及提取速度较慢等因素的限制,使得不能满足生产作业的需求。采用像素数的变化比率的方法来实现半自动栅格地图数据的现势检查。实验证明该方法是可行的。

  • 标签: 数字地图 栅格数据 现势性检查 像素变化率
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>根据科学家们的新共识,要从儿童学习进程的角度进行课程设计,为儿童的科学学习提供一个连续不断的、逐渐建构的过程。在不同学段,即使是幼儿阶段不同年龄的幼儿,都处于连续发展的不同阶段。科学课程与教学应充分聚焦这个年龄的幼儿应该发展的目标和能够达到的水平。

  • 标签: 概念发展 学习进程 科学学习 教育研究 外形特征 课程设计
  • 简介:摘要:汉字是迄今为止最古老的文字,也是中华民族文化的承载体,识字是教师引导学生步入语文殿堂的第一步,也是学生们承袭传统文化的第一步。只有当学生们掌握了一定的一定的汉字识别、理解和应用能力,学生们才能真正的感悟中华文化的审美内涵,感受中华文化的灿烂悠久。而要想提升小学语文识字教学质量,我们就务必要从学生们的认知实际出发,以有效的引导策略,引导学生们主动感知汉字,获得对汉字音、形、义的统一认识。

  • 标签: 小学语文 识字教学 质量提升