简介：面临着日益庞大复杂的高等教育系统,实施高等教育分类管理是实现不同类型高校共同发展的有效路径。然而,分类管理政策的核心问题在于如何权衡政府统筹与大学自治的关系,具体体现在目标定位、专业设置和教学评估三方面。因此,在二者权利博弈中,需要通过保持管理张力、明确权利行使范围和增强社会参与度来实现动态平衡、各司其职和分权制衡。

简介：美国联邦第九巡回上诉法院对GARCIAv．GOOGLE，INC．案的判决对影视行业和娱乐产业的发展存在巨大影响。该判决否定演员对其表演享有版权，其理由存在问题，不符合版权法的内在逻辑。对于影视作品中演员的表演有必要建立特殊的默示许可制度。

简介：小儿因脾胃之要,临床“胃不和”多见。高修安主任医师辨治小儿睡眠障碍从“胃不和则卧不安”着手,首辨虚实,次辨脏腑。治疗以补虚泻实、调整脏腑阴阳、固护胃气为原则,临床疗效显著。附案例1则,以资验证。

简介：摘要本文记录了一起卫生行政部门对非医师行医进行行政处罚的过程，通过回顾案件办理过程，思考此类案件中非医师行医的行为认定和量刑的选择。

简介：2014亚太心脏协会年会暨中国心血管医师大会于2014年12月12～14日在北京国际会议中心举行。大会开幕式于12月13日上午举行，出席开幕式的领导嘉宾包括中国医师协会张雁灵会长、中国工程院院士王陇德院士、天坛医院王拥军院长等，他们给到会的众多心内科医生做了精彩的讲话。

简介：目的通过问卷调查,了解北医系统皮肤科住院医师规范化培训的部分现状及存在的问题,对此进行总结并提出一些建议。方法采用问卷调查的方法,通过对北医系统三家医院（北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院）皮肤科的52名住院医师进行问卷调查。结果回收完整填写表52份,回收率100%。待遇、工作负荷等是住院医师规范化培训过程中的重要影响因素。住院医在培训过程中收获颇丰,需要克服诸如医患矛盾、经济压力等困难。培训期间可开展出国交流、新技术等活动。结论应加强对住院医规范化培训过程中客观影响因素如经济压力大、工作负担重等的关注,开展出国交流、新技术、公益等辅助活动,丰富完善北医系统皮肤科住院医规范化培训制度。

简介：留守未成年人现象是在社会转型进程中农村劳动力大量向城市转移的背景下产生的。现阶段留守未成年人受监护权、受教育权、人身安全权、社会保障权的保护现状都不容乐观，自我的权利意识也有待提高。本文以增权理论为指导，详细探讨留守未成年人的“无权”或“弱权”的现实生活状态，并从个人、人际交往、社会、立法四个层面提出建议以促使留守未成年人群体真正实现增权。

简介：鄢烈山时评作品写作手法多种多样,每篇文章读来看似出自不同的作者,却又有统一的风格。在写时事点评时,没有专攻一个方面而是面向社会各个角度,针砭时弊。其写作风格平易近人,视角独到,取材丰富。

简介：

简介：摘要目的对照分析综合性医院精神科医师对抑郁症的识别和治疗。方法选取2010年10月到2014年10月在我院精神科就诊的患者100例作为研究对象，随机分为非专科医师组和专科医师组，分别进行诊断识别和治疗，比较两组的识别正确率和治疗效果。结果比较精神科医师和非精神科医师对抑郁症的识别率发现，精神科医师对抑郁症的识别率高达96.0%，而非精神科医师对抑郁症的识别率只有58.0%，差异显著，有统计学意义（P<0.05）；比较两组患者治疗疗效发现，第8周专科医师组的痊愈54.0%明显高于非专科医师组32.0%.结论综合性医院精神科医师对对抑郁症的识别和治疗效果高于非精神科医师，非精神科医师的识别能力和治疗方式有待进一步提高。

简介：目的探讨腹腔镜模拟器在外科住院医师培训中的效果。方法对10名具有3年临床工作经验且无腹腔镜操作基础的住院医师,进行为期4周的腹腔镜模拟器培训,对夹豆传递、剪纸、缝合打结等操作进行训练,分别在培训前、培训2周后以及培训4周后进行考核,对考核结果进行统计分析。结果培训2周及4周后夹豆传递、剪纸、缝合打结成绩均较培训前有显著提高(P<0.05),而培训4周后剪纸成绩较培训2周后比较结果有统计学意义(P<0.05),夹豆传递、缝合打结成绩较培训2周后比较无统计学意义(P>0.05)。结论应用腹腔镜模拟器对初学者进行培训可行、有效,可迅速提高腹腔镜操作技能,为腹腔镜手术打下牢固基础。

简介：

简介：贾六金主任医师以六妙散为基础方加减论治小儿过敏性紫癜,以病从湿患、正从湿辨、治从湿立3方面进行相关阐述。附典型案例1则,以资验证。

简介：摘要目的为了解中小型军队医院医师对继续医学教育的认知情况，找出影响因素，以期建立有针对性、实用性、灵活性的继续医学教育制度。方法对福建省内6家军队医院医师进行问卷调查，对问卷调查中的数据用卡方检验与相关性分析找出造成认知水平差异的因素，以及各影响因素与认知水平之间的关系。结果不同性别、年龄、学历、专业职称的医师对继续医学教育的认知情况不同，历次考试成绩与继续教育认知呈正相关关系，历年发表的论文数与继续医学教育不存在明显的线性相关关系。结论中小型军队医院医师对继续医学教育的认知水平存在较大差异，为提高学习效果，需要转变医师学习观念，形成多元、灵活、实用的学习形式，建立有效的监督机制。

简介：在医改的新形势下,为了提高和增强社区服务的能力,需要培养大量合格的全科医师,全科医师的规范化培训包括神经内科的专科实习。下面就全科医师在神经内科专科培训时的带教体会及存在的问题做一探讨。

简介：目的初步探讨以问题为基础的学习（problem-basedlearning,PBL）在神经内科进修医师的头晕诊断学教学中的应用及其价值。方法选取首都医科大学附属北京天坛医院神经内科的进修医师20名随机分为试验组和对照组,分别采用PBL教学和以授课为基础的教学法,比较两组的教学效果。结果试验组与对照组相比较,病例分析考试成绩和总成绩显著提高（P分别为0.005和0.013）;基础理论知识考试成绩有增高趋势,但无显著差异。结论PBL教学法是适合于进修医师的头晕诊断学教学的有效方法,有助于培养进修医师的临床思维能力。在文献检索培训和基础理论铺垫的基础上开展PBL教学,有可能进一步提高教学质量。

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简介：调查程序是《经济、社会和文化权利国际公约任择议定书》中规定的一项准司法程序,对《经济、社会和文化权利国际公约》及其任择议定书规定的缔约国报告程序、个人来文程序和国家间指控程序具有辅助作用。在《经济、社会和文化权利国际公约任择议定书》制定之前,经济、社会和文化权利委员会为了审议多米尼加共和国和巴拿马两国的国家报告,曾成功地对两国开展过调查活动。在起草该任择议定书的过程中,对是否规定以及如何规定调查程序曾发生过一些争论。《经济、社会和文化权利国际公约任择议定书》中的调查程序继承和发展了此前联合国人权公约中的调查程序,并对此后的人权公约中的调查程序提供了借鉴。迄今为止,该任择议定书的20个缔约国中只有4个接受调查程序,比例明显偏低。该调查程序的批准和实施都不会是一帆风顺的,但它毕竟为《经济、社会和文化权利国际公约》的实施增加了一种监督程序,为经济、社会和文化权利提供了潜在的更广泛的保护空间。

简介：三网融合与宽带应用等新技术为知识信息的远程传播打开了方便之门,版权法中的权利限制制度为公民的基本文化权益保障与信息公平提供了理论政策支持.作为公益性文化传播机构,公共图书馆在面向残障读者这一特殊人群提供网络服务时,可以在现有立法与实践案例的基础上深入挖潜,呼吁制度倾斜,勇于探索新的服务项目,在提供平等信息服务方面发挥更大作用.