简介：在文昌阁,在达德书院这样古老的亭台楼阁里,身着长衫大褂的年轻演员们说着原汁原味的传统相声,这是对新生活的迎接,也是对传统文化的缅怀。在他们心里,也许相声从来没有没落,也许相声也从来没有兴起,只是伴随着百姓的生活,用＂笑＂的形式记录着这个时代。一捧一逗,一唱一和;你有来言,我有去语;说尽古今万象,戏谑人生百态。每个周末,在贵阳文昌阁和达德书院两处名胜古迹处,都会传来观众阵阵欢愉的笑声。

简介：为了帮助农民朋友解决学法无师、咨询无主的现实困难,我们特意邀请了相关的国家政府机关、科学研究机构的知名官员、专家担任广大农民朋友的维权顾问.希望在这些关爱农民的维权顾问的帮助下,农民朋友在减负、致富路上能够一路走好。

简介：

简介：<正>《版纳》杂志创刊已满百期了。祝贺之余,感慨万千。在中国怎一个“百”字了得!“百”字绝非仅仅表示一项工作或一个事业较为圆满完成的时序或终结,其内涵要丰富得多。也许当我们树立起“百年大计”的雄心壮志,开始一项工作起步之时,虽然面对的是“百废待举”的重重困难,但我们以“百川归海”

简介：生活水平的提高、快餐文化的流行，让我们的饮食习惯发生了很大的改变。在寸土寸金、水泥丛林般的都市里．运动也成了一种奢侈的享受。莘莘学子们每天忙着和计算机抢时间，与伊妹儿、QQ亲密接触，长期处在这样的环境，肥胖接踵而至。

简介：连日来,＂最美女教师＂张丽莉、年轻军官沈星这两位合己救人的英雄用身体和生命铸就的道德丰碑,深深地感动着亿万人的心灵,生发出一股振奋人心的强大精神力量。一种行为之所以深刻激荡人心，令人永远仰望，是因为它唤起了人们心中的道德感知，引起了普遍的情感共鸣，更是应答了人们对正义的深切呼唤。

简介：摘要三年级作文教学，面临巨大的挑战，我们教师要对正在作文起步阶段的学生给予耐心的指导和鼓励，要让他们亲身体会“作文源于生活”的道理，要让他们在观察、想象、对比、尝试、积累中循序渐进，培养写作兴趣，寻找“获得感”，不断探索，逐步走向成熟。

简介：SARS无情,人间有情。在这个不同寻常的春天,人类不仅经历着体力与智力的考验,更经受了灵魂与精神的拷问。在这场你死我活、惊心动魄的较量中,人类正以大智大勇取得了节节胜利,一个个平凡的白衣战士,一句句平实的普通话语,一片片赤诚的爱心,感人肺腑,催人泪下。非典时期涌现出无数英雄典型,以他

简介：当2010年新年钟声敲响时，《少儿科技》迎来了十周岁生日。从创刊之日起，本刊就立志成为小读者的良师益友．为小读者送上一道道既丰富又营养的科普大餐。十年来．我们经历着风雨，也收获着彩虹。如今，本刊被国家新闻。出版总署荐为优秀少儿报刊．又被列入“农家书屋”重点推荐期刊，09年还被评为第四届华东地区优秀期刊。

简介：摘要“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱学生、尊重学生是爱的前提，学生只有在平等的环境中才能健康快乐的成长。

简介：1995年12月成立的航天飞行控制中心,是中国载人航天任务的指挥调度中心、飞行控制中心、数据处理中心和信息交换中心,是载人航天测控任务的“神经中枢”,是航天员的“生命通道”。航天飞行控制中心已成为继莫斯科飞控中心、休斯顿航天中心之后世界第三大载人航天飞控中心。

简介：

简介：首先要说，这题目是吓唬人的，与老板一起出差、旅行，乐趣无限，玄机无限，哪里谈得上什么危险。

简介：还记得2003年的非典吗？可怕的SARS!你的脑子里是不是还能回想起那时候电视广播对非典疫情的追踪报道呢？你是不是还能回想起当时身边的亲人谈“非”色变的种种恐慌呢？在全国人民万众一心的努力下，非典终于“逃之夭夭”了。我们终于可以丢掉口罩，闭起双眼安心地享受清爽安全的空气了。

简介：第一次接触音乐是通过收音机。当时我只是觉得好奇，乱拨一番，没想到居然开启了一扇音乐之门，一首抒情悦耳的歌缓缓地飘进我的心田。我被里面神奇的歌声深深地吸引住了。从此以后，我便准时收听上官飞凤主持的《音乐飞行》，细细聆听那些神奇而美妙的歌。

简介：我不止一次地庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻；而且我特别庆幸我是语文老师，因为这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”，并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。

简介：

简介：摘要新的课程呼唤有爱心的教师，而百年大计，教育为本，教师为本，师德为本。所谓师德，就是教师具备的最基本的道德修养。在当前的素质教育过程中，要提高学生的整体素质，要实施创新教育，其关键就是提高教师的素质。其中师德是教师素质的重要组成部分，而师德的灵魂就是师爱。

简介：

简介：耐心是爱心的表现,没有耐心就没有爱心.针对学前教育工作者只有爱心、缺乏耐心的不良教育现象.凭借大量成功教育的箴言、案例,阐述了爱心与耐心的相互关系以及耐心之于教育的重要意义.同时,还从教育习惯的培养入手,揭示了教育应让爱心与耐心同行的道理.