简介：【摘要】目的 分析儿童计划免疫中妈妈课堂教育的应用效果。方法 选2022年1月到2023年1月在我院进行免疫接种的儿童160例为研究对象，160例儿童均由父母陪伴接种，将160例儿童随机分为基础组与健康组，基础组采用常规的预防接种方案，健康组在常规预防接种方案的基础上采用妈妈课堂教育，观察两组儿童实施预防接种的情况。结果 健康组儿童的平均疫苗接种率为97.5%（78/80），基础组患者的平均疫苗接种率为86.3%（69/80），健康组平均疫苗接种率高于基础组（P＜0.05）。健康组家长对于疫苗接种的知晓评分为（91.2±2.0）分，基础组对疫苗接种的知晓评分为（80.1±1.8）分，健康组高于基础组。结论 将妈妈课堂应用到儿童计划免疫当中，可以有效提高家长对儿童免疫接种的认知，提高儿童疫苗接种率，降低流行病发生率。
简介：摘要：本研究旨在分析媒介可供性视域下“年糕妈妈”育儿账号的影响因素，同时探讨该育儿账号的影响性。通过对“年糕妈妈”育儿账号的用户进行访谈与调查，收集关于其媒介使用情况、依赖程度及对育儿信息的感知和行为。本研究的结果将有助于深入理解社交媒体在育儿领域中的作用，并为相关从业者提供指导和建议。
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