简介:摘要:铸魂育人是坚持立德树人的本质要求,是新时代思想政治工作的核心任务。贯彻落实铸魂育人,要求我们必须紧紧围绕铸魂育人的价值内涵,开展高校人才培养教育,为社会主义建设事业和中华民族伟大复兴培养时代新人。结合当前高校铸魂育人工作的基本特征,基于铸魂育人理论内涵的剖析,从“制度—文化—实践”三维度创新把握新时代高校铸魂育人工作的实质,实现立德树人根本教育任务,推进高校铸魂育人工作取得实效。
简介:摘要:诚信感恩是我国传统文化中倡导的人格品质,也是在社会中应该遵守的行为准则。习近平总书记在全国思想政治工作会议上指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。育人工作需要全员参与、全过程贯穿、全方位渗透,需要在新思政观的引领下进行综合改革。通过融入感恩教育,培养学生懂得知恩、学会感恩、知道报恩、懂得报答的道德情操和思想素质,构建对学生物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励的长效机制,实现资助育人目标。
简介:摘要:诚信感恩是我国传统文化中倡导的人格品质,也是在社会中应该遵守的行为准则。习近平总书记在全国思想政治工作会议上指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。育人工作需要全员参与、全过程贯穿、全方位渗透,需要在新思政观的引领下进行综合改革。通过融入感恩教育,培养学生懂得知恩、学会感恩、知道报恩、懂得报答的道德情操和思想素质,构建对学生物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励的长效机制,实现资助育人目标。
简介:摘要:小学阶段是青少年儿童成长过程中的一个重要阶段,这一阶段正是培养学生良好思想品德与行为能力的关键时期,因此学校以及教师应当格外注重针对小学阶段学生的育人工作,帮助他们“扣好人生的第一粒扣子”。但目前小学阶段的育人工作还存在诸多不足,尤其是在激励策略方面有较大的改进空间,教师作为育人工作的担当者,要树立好“以学生为本”的教育理念,在深入了解小学阶段学生心理需求的基础上,扎实推进学校育人工作的进行,为学生未来的发展奠定良好的基础。
简介: 【摘要】随着新课程改革的不断深入和发展,在当前的教学情环境下,相关的教学引导方向也要进行适当的调整和优化,使其更加符合小学育人的目的。在小学高年级阶段,班主任展开班级成员管理进行育人活动的过程中,需要充分的考量学生个体的成长需求和发展方向。带给学生积极的教学引导,让学生能够在班主任的教育管理之下,明确自己所要培育的思想道德品质以及相关的价值取向。本文以小学高年级班主任管理教育为主要研究方向,针对小学高年级班主任管理育人工作开展的必要性及科学策略展开论述。
简介:【摘要】:目前我国资助育人体系仍存在居多问题,高校作为资助育人体系的重要平台,仍无法全面兼顾贫困学生的上学难问题,其育人功能更难以得到全面发展。本文就当下高校育人体系存在的问题进行分析,并对其发展路径进行探索。旨在提高育人时效性,发挥育人成才、立德树人的积极作用。