简介：壮族在线是一个向广西各族人民乃至全国各兄弟民族普及、推广壮学知识,展示壮民族悠久历史与灿烂文化以及进行族际文化交流、学术探讨的网络平台。本文拟就如何利用新的平台,新的科技,新的方法,更好地展示和弘扬壮族优秀的传统文化,促进广西以及全国各兄弟民族的团结互信、互利,维护和构建党中央提出的＂多元一体＂中华各民族和睦相处、共同繁荣的大好局面。

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简介：2004年4月．新汶矿业集团公司进驻新疆开发伊犁河谷煤炭资源．2015年注册成立新汶矿业集团（伊犁）能源开发有限责任公司，全面负责在疆资源开发和转化项目建设。经过近年来的艰苦创业。构建形成了以煤炭生产为基础、资源转化为主导、机械制造为支撑、商贸物流为引擎的“四大产业”发展格局。在资源开发过程中。新矿集团高度重视做好民族团结工作．努力促进地企和谐发展。

简介：培养学生具有平等、多元、尊重、包容的公民意识和公民行为现代多民族国家大都十分重视国内各族群之间的关系。通常的做法是,制定各种法律法规,保障各族群在法律上的平等地位。在经济、社会、文化、教育等各个领域制定相关政策,反对和消除族群间的歧视。最重要的是,在全社会构建文化之间、

简介：民族团结教育模式的生成,具有特定的生成背景与内在逻辑。选用某种民族团结教育模式以开展民族团结教育实践时,要在充分考虑模式适用范围的基础之上,进行策略性的选择,并适时进行模式的创新,从而实现民族团结教育效果的最大化。

简介：作为教师应本着科学的态度，探索新形势下加强民族团结教育工作的新途径、新方法。让学生在活动中加深对我国统一的多民族国家形成的历史、各民族分布以及我们的党和政府处理民族问题的政策和原则的认识，使学生充分意识到现阶段我国加强民族团结的重要性。自觉维护国家统一和民族团结，从而增强我校德育工作的针对性和实效性。笔者觉得对学生进行民族团结教育应该抓住以下几点。

简介：本刊讯(记者矣勇)近日,由省民族宗教委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅主办的云南省第二届学校民族团结教育说课比赛在云南民族中学举行。此次说课比赛吸引了140名一线教师参赛,特别值得一提的是,今年的参赛选手中还首次出现了技工院校教师的身影。据了解,作为多民族省份,我省高度重视学校民族团结教育。早在上世纪90年代末,我省就开始选

简介：摘要：我国是一个多民族国家，各民族分布的特点是大杂居、小聚居，民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证，因此，我们要重视和维护民族团结，特别是在多民族散杂居地区显得尤其重要。如何使学生从小就树立正确的民族观，尊重各民族的风俗习惯，自觉维护各民族的大团结，这也是我们教师应该思考的问题。本文将介绍如何利用体育教学开展民族团结教育。

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简介：一、开展民族团结教育的目的甘南州是甘肃省以藏族为主，其中藏族占49％，回族占6％，汉族占44％，土族、撒拉族、东乡族、满族等约占1％的多民族聚居地区。各民族之间的宗教信仰、文化传统、风俗习惯不尽相同，而且各民族都具有强烈的民族自尊心、自豪感和对本民族强烈的认同感。因受宗教信仰、家庭教育和社会环境的影响，各民族思想意识和日常社会行为也具有浓厚的民族观念。为了在各级各类学校深入开展民族团结教育，使广大师生树立和巩固民族团结的意识，正确领会“三个离不开”的精神内涵，国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）第二部分、第九章民族教育中明确指出：“重视和支持民族教育事业，加快民族教育事业发展，对于推动少数民族和民族地区经济社会发展，促进各民族共同团结奋斗、

简介：摘要：在当前学校所开展的育人工作中，开始将民族团结教育工作加入其中，同时也逐渐将小学语文教育与民族团结教育相互融合。目前小学语文教学当中一些关于民族大团结的课文较多，在这时就需要教师拥有一双慧眼，主动去挖掘文本中所包含的民族团结内涵，并且通过引领的方式，帮助使学生在阅读文章过程中，感受到中华民族大团结在国家发展历程中所占据的地位，使其能够接受民族大团结教育。

简介：摘要：众所周知，我国是一个多民族大融合的国家，民族的团结就是夯实国家统一及社会稳定的基石。因此，随着我国教育事业改革的持续深化，要求各阶段教育工作者对民族团结教育有所重视。特别是对幼儿园阶段的幼儿来讲，教师要应让幼儿明确知道中国是多民族的大家庭，对各民族的风俗习惯应给予尊重，真正做到团结友爱，并将该教育落实在幼儿日常学习生活之中，长此以往，使民族团结的思想逐渐的在幼儿内心落地生根。

简介：摘要：民族团结教育是现代教育中不可或缺的组成部分，对于国家的发展至关重要。幼儿正处于关键发展期，他们的个性、思想以及社会行为等方面的初步基础正在形成。因此，幼儿所接触到的社会文化、兴趣爱好、情感态度和价值观等内容都对他们终身发展产生着重要作用。因此，为了更好地履行幼儿园的民族团结教育责任，需加强幼儿民族团结教育的力度，充分利用所有可用的民族团结教育资源，并积极参与民族团结教育课程的开发和研究，不断改进和创新教育形式。

简介：摘要：民族团结进步创建工作是我国民族工作的重要组成部分之一，是加强民族团结和促进各民族共同进步的系统工程，是铸牢中华民族共同体意识的具体实践。本文对民族团结进步创建工作的现状进行了比较深入地剖析，按照“为什么做、怎么做、如何做好”的内在逻辑进路进行分析。

简介：摘要：众所周知,我国是一个多民族大融合的国家,民族的团结就是夯实国家统一及社会稳定的基石。因此,随着我国教育事业改革的持续深化,要求各阶段教育工作者对民族团结教育有所重视。特别是对幼儿园阶段的幼儿来讲,教师要应让幼儿明确知道中国是多民族的大家庭,对各民族的风俗习惯应给予尊重,真正做到团结友爱,并将该教育落实在幼儿日常学习生活之中,长此以往,使民族团结的思想逐渐的在幼儿内心落地生根。

简介：摘要：我国是一个多民族国家，民族团结是国家稳定和发展的重要保证。民族团结教育是提高民族团结意识、增进民族交往和促进民族团结的重要途径。通过探讨我国民族团结教育实践的演进历程，将我国民族团结教育实践的演进划分为三个阶段：萌生阶段（1840-1949年）、伴生阶段（1949-1978年）和独立阶段（1978-至今）。展望未来，随着中国现代化进程的加速推进与全球化浪潮的深刻影响，民族团结教育将继续发挥重要作用，为中华民族的伟大复兴与国家的长治久安提供坚实支撑。

简介：塔城地区财政局是由汉、哈、维、回等八个民族组成的一个大家庭。近年来,局机关紧紧围绕“唱响民族团结主旋律,谱写和谐发展新篇章”为主体,牢固树立“三个离不开”思想,他们不仅在工作中团结奋进,更是在“访惠聚”中争当百姓的贴心人。

简介：2010年12月16日出版《求是》杂志，发表了中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志的重要文章《坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路》。文章强调，在新的历史起点上要毫不动摇地维护民族团结和社会稳定大局，谱写坚持中国特色解决民族问题正确道路的新篇章。

简介：摘要新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，其民族工作关系党和国家的全局。中央第二次新疆工作座谈会提出,当下最重要的是把握社会稳定和长治久安这个总目标，最核心的是促进民族团结、维护祖国统一。本文在结合社会实践的基础上，详述党的民族政策，并提出巩固新疆民族团结的基本要求。

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