简介：摘要城乡规划设计的关键是乡村规划，乡村规划的科学性直接关系着整个城乡区域的整体发展，因此一定要重视美丽乡村的规划建设。本文首先提出了城乡规划设计中美丽乡村规划的设计宗旨，然后提出了城乡规划设计中美丽乡村规划的具体措施。

简介：作文教学一直语文教学的重头戏，作文在贯彻语文教学的理念上同样起着不可或缺的作用。而多数语文教师对于作文教学的手段又大相捷径。但是取得的成果往往并不明显。学生普遍在作文时丝毫摸不着头绪，不知如何下笔。那么如何正确的引导学生学会写一手好文章呢？我认为应从以下几个方面做起。

简介：成语故事趣味性强,有利于调动学生的学习兴趣;寓意深远,有利于拓宽学生的思维空间。借成语故事讲解哲学道理,可以增强哲学教学的通俗性、趣味性、实用性。一、初遇——导入新课在导入新课的各种方法中,视频导入既能吸引学生兴趣又能铺垫新知。目前,很多成语故事都有相应的视频,笔者在教学《生活与哲学》时便经常使用成语故事视频导入法。

简介：为了克服环境污染治理中的刑法短板,应坚持解释论与立法论＂两手抓＂。环境刑法保护的法益是环境本身,而非传统的人身、财产法益;环境法益不同于公共安全法益,故意排污并不符合投放危险物质罪的构成要件;无论故意排污还是因管理不善过失导致环境污染,都应作为犯罪处罚,故＂模糊罪过说＂具有现实合理性;污染环境罪属于一种准抽象危险犯,＂严重污染环境＂是对排污行为本身的限制;安装＂天网＂同时捕获普通野生动物和珍贵野生动物的,应当数罪并罚;多年后方显现污染后果的,并未超过污染环境罪情节加重犯追诉时效。应将环境犯罪作为独立一章进行规定,置于危害公共安全罪章节之后;应根据不同的环境要素对污染环境罪进行分解;应将污染环境罪法定最高刑提升至十五年有期徒刑。

简介：悲伤是种应时情感,而欢笑是一种生活态度,笑着流泪或许比单纯的的梨花带雨更能震撼人的内心,往往是因为在无法消弭的笑声中恰好展示的是对命运的不屈从和对生活的乐观以待。《美丽人生》带给我的,也正是这种欢笑诠释的悲伤故事,我所感悟的种种情感和伟大。最鲜明,最直白的,是影片刚开始就展现出来的——乐观。剧中主人公表现出来的绝不是单单美化困难的精神胜利法,而是真真切切表达的对生命的热爱和价值观的开朗,继而把此种开朗与热爱改变为对美好的执着与追求。

简介：摘要在推进城镇化建设与休闲游憩业的发展实践中，乡村景观资源的开发与利用成为休闲经济研究的重点。我国乡村景观资源丰富，历史文化悠久，以乡村景观设计来规划游憩业的健康发展，从自然生态、人文生态等层面来满足旅游产业的全面发展。如何在建设的过程中，对乡村景观加以更好的保护与开发利用，成为我们所关注的话题。

简介：徐市中心小学是一所拥有百年历史的学校，在异地重建之际，新校址恰好在原“智林书屋”之地。回顾历史，悟读百年，全校师生挖掘乡土资源，寻找乡村元素，传承乡贤文化，构建厚重的“智林文化”，把学校建设成一所有气质的美丽乡村小学，通过课程建设的路径重新燃起教育的希望，完成对乡村教育的再造，完成作为学校应有的承担和思考，寻找乡村文明赖以寄托的载体，与校园、乡村、师生美美与共，让“百年智林”焕发新的光彩。

简介：林业工作是光荣而神圣的事业，有着造福千秋万代的崇高使命。各级林业部门要深刻认识发展林业的重大意义，着力推进林业现代化建设，为建设富饶美丽幸福的新湖南作出积极贡献。

简介：摘要课堂教学中教师的评价语,是指在语文课堂教学中,教师对学生瞬时的、即兴的、即时的、即地的一种评价，是最常见的师生交流。而当前课堂评价语言却存在如评价语太多、语言单调、该否定时不否定，对学困生缺乏鼓励欣赏等的诸多问题。本文主要归纳了自己及同行教师教学中将发展性评价植入课堂一些做法，以及在实施的过程中的心得体会。

简介：摘要随着城市化进程的推进，杭州正面临着景观特色风貌逐渐缺失、景观控制方法缺位的局面。文章从规划师视角出发解读“美丽杭州”所应具备的城市气质及现有问题，从时代发展与大山水格局保扶的背景下，提出适合杭城的整体景观控制与提升策略，并对景观控制具体方法提出一定的建议，供兄弟城市借鉴。

简介：

简介：摘要这几年中国国力日渐强大，我们不禁开始对中国的文化定位有了重新的思考。随之而来的是中国文化热和“国学热”在中国和世界各地风行，从某种意义上来说，这是中国的“文艺复兴”，而国家的提倡、专家的研究则使各行各业的人们对“国学经典”思考不断地深入。籍此，笔者作为一个一线教育工作者对小学的语文课堂有了新的思考。

简介：生态美育以人与自然的和谐为旨趣契合了生态文明的文化需要。在工业文明向生态文明的时代转型中，生态美育的重要性迅速攀升。生态文明是基于生态的危机而提出的，生态危机说到底是人性的危机，生态文明的建设关键是人的问题。生态美育的生态向性，有助于唤醒人们的生态意识，使人树立正确的生态伦理观、生态价值观和生态审美观，对建设美丽乡村这一生态文明的决策部署和实施有很强的现实意义。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，人民群众的生活质量不断的提升，城乡统筹理念的提出进一步加快了城乡一体化的建设步伐，这就使得在乡村的规划和建设过程中，其质量要求越来越高，因此，必须进一步完善城乡统筹理念下“美丽乡村”的规划策略，提高乡村人民的生活质量，推动城乡的发展。本文阐述了“美丽乡村”规划发展的背景，针对城乡统筹理念下“美丽乡村”的功能要求进行了论述，提出了几点“美丽乡村”的规划策略，旨在为我国农村村民建设出更好的生活环境。

简介：摘要乡村规划作为城乡规划设计的重要内容，对城乡地区整体发展具有非常重要的意义和作用。本文在研究中主要以美丽乡村规划为核心，探究城乡规划设计中美丽乡村规划方式，进而促进城乡地区快速发展。

简介：摘要在人民群众物质生活获得提高之后，对于自身的居住和生活环境的需求标准也在不断提升。美丽乡村建设作为美丽中国建设的重要组成部分，需要设计者对其具有前卫的设计理念并做出合理规划。在综合分析了影响美丽乡村设计的各个因素之后，对其进行合理规划并做出综合定位。本文以某国内的典型乡村为例，重点探讨了基于美丽乡村建设的乡村生态规划设计。

简介：摘要随着经济的高速发展与社会的日益进步，城乡一体化的脚步不断加快，在此背景下，必须要做好“美丽乡村”的建设工作，从而为乡村建设工作注入新的内涵。现阶段，乡村景观设计在“美丽乡村”建设过程中发挥了举重轻重的作用，而乡村景观设计工作涉及多个技术领域、具有较高的难度，在实际操作过程中需要严格遵循相应的原则，如此方能最为有效地保障景观设计的质量，促成一个又一个“美丽乡村”。

简介：摘要本文重点研究班级外来学生在校表现出的普遍性、典型性的优秀品行以及形成的原因，尝试性地采取方法来强化和提升这些优秀品行，并使优秀品行能有效迁移至班级的本地学生。研究结果既能促进外来学生更好地融入班级生活而健康成长，又能教育与影响班级本地学生的全面成长，而且对于美丽班级、和谐校园的构建具有重要意义。

简介：

简介：教师经过对本班与其他班学生、其他学科的观察了解,发现五年级学生做作业时的抄袭现象很严重,对教学产生了事倍功半的负影响。为了成功实施有效教学,教师对其产生的原因作了侧面了解与分析后,拟从以下几个方面展开阐述：让学生明白学习是可以出错的,理解纠错重于练习的道理;让学生感恩错误,在不断比较与修正中体验成功,体验数学知识的关联性;明确纠错规范性,培养纠错的习惯。