简介：

简介：时地人间：古代点：荒山野庙物：书生傀儡翁傀儡姬男，被天生阴阳眼困扰，故此浪游四方的志怪少年男，舞牵丝傀儡为生的老人女，傀儡的灵魂。

简介：绍兴戏曲历史悠久绵长,剧种曲种多样,声腔唱调丰富,剧作剧论高超,作家艺人辈出。绍兴戏曲不仅是绍兴文化的重要组成部分,也在中国戏曲史上占有重要地位。据《吕氏春秋》记载,大禹治水＂三过家门而不入＂,其妻女娇独守空房,思念丈夫心切,不禁唱道＂候人兮猗＂,此被誉为＂南音之始＂。一目连戏是中国古老的民间剧种,因专演《目连救母》而得名,戏剧故事源于《经律异相》《佛说盂兰盆经》等佛教经典。

简介：《OhMyVenus》该剧汇聚了苏志燮、申敏儿两位大咖,作为韩国首部健康治愈搞笑喜剧,讲述通过交流内心深处的伤痛相互治愈并陷入爱情的故事,可谓是一部健康、治愈、浪漫且正能量的电视剧哦。而剧中苏志燮还有不少'秀身材'的镜头,健康的题材结合性感的画面,满足少女幻想哦,而且剧情看着也蛮开心,祝大家追剧快乐.

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简介：外公喜欢折子戏，所以打小，我就经常跟着外公听折子戏。第一次知道折子戏，是那年冬天。屋外寒风无情地掀开我的围巾，犹如尖刀一般刺向我的脸颊。我急忙跑进屋内，紧紧靠在火炉旁，身体却依旧止不住地颤动。这时，一曲悠扬的小调萦绕在屋内。我用手指着一旁的收录机，望向外公问：“这里放的是什么？”

简介：耕歌戏，又称竹枝腔，是由农村播种歌（俗名“竹枝调”）发展而来的石牌高腔同民间百戏（又叫“杂耍”）融合而成的民间歌舞演唱，产生于元代中叶，至今大约有600余年的历史。石牌流传有“咚咚咚，眶咚哐，河北（皖河北岸）来了竹枝腔”的民谣。《怀宁县志》记载：“每当播种之时，主伯亚旅，一人发声，众耦齐和，长吟曼引，比兴杂陈，因声寻义，宛如竹枝。至治之象，溢于陇亩。”由此可见当时竹枝腔表演形式和景况：歌舞开始由一名歌舞能手领唱，男女耕者成双搭对地和声帮腔，歌舞活泼，声贯田野，热闹非常。

简介：儿子：“爸爸，什么是压台戏？”爸爸：“压台戏就是最后演出的节目，往往都是很好的节目。”

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简介：戏神崇拜与其他行业祖师爷崇拜不同,戏神众多,各说不一。黄梅戏戏神崇拜是众神崇拜,既崇拜＂唐王＂,又崇拜＂老郎＂,还崇拜＂田、郭、窦＂,它是由多剧种和其它艺术门类祖师崇拜合并且美化而来。究其原因,既与黄梅戏形成较晚有关,也与逃水荒灾民传播有关,还与黄梅佛教兴盛有关。

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简介：摘要：人们常说：“人生如戏，戏如人生”。你我都是戏中人。在人生舞台上，任岁月的蹉跎，各自演绎着自己的角色，当大幕拉下，当双鬓斑白，才知道那台词伴了一生。舞蹈作品《秋海棠》改编自同名小说。舞作采用了心里式的舞蹈结构，倒叙的手法，让观众看到戏曲伶人“秋海棠”的艺术生涯，整部作品大致分为三段，迟暮—追忆—回归现实，以伶人老去的形象开场，追忆往昔种种，又被残忍的现实撕破梦境，最终落得艺术毁灭，人绝望了的境地。这部作品无疑是悲哀的，令其戏中人固执守护心中净土，又被现实打倒的悲惨命运，更是从侧面反映了当时年代戏曲艺人在艰苦条件下对艺术执着不懈的追求。

简介：摘要：教育戏剧是以团体为主体，以特定的题材进行教学，而非单纯的让学生自己去创造、去表演。教学剧的应用重在将学生带入预先确定的学习话题中，使其在经历所学内容中获得与所学相关的专门知识。通过戏剧化和程序化的教学，学生们可以发展自己，发现自己，在掌握所学知识的过程中，更好地了解生活与社会。教育剧的教学主要是引导学生对知识的了解，给学生一个相对宽松的环境，自由地表达自己的想法，同时，通过小组合作，创新的设计，可以促进学生们的交流，训练他们的表达与交流的技巧，学生们能够在剧场中发现问题、讨论问题、解决问题，也能够获得相应的知识与技巧，更好地审视自己，挖掘自己的潜力。

简介：“子见南子”是孔子去鲁适卫会晤卫灵公夫人南子的纯粹文化事件，却被后世儒生称为“最不可解者”，也是当世诸杰和历代儒者倍感迷惑和试图破解的症结。名声欠佳的“寡小君”南子欲见孔子，囿于南子掌卫之势下的外围压迫、屈身“行道”的内在机理以及化解君臣嫌隙，延续儒家“道统”思想的考量，“子见南子”俨然成为事实，这既是对自身的一场博弈也是给予世俗的本来回应和诠释，应该从理性层面规避过尤阐释，揭示其内在发生的必然性和逻辑。

简介：王秀春的成名作《十里钢城尽朝晖》,在1973年山西省曲艺调演中获得优秀节目奖。《山西日报》全文刊登了这篇数来宝作品,并奖励了王秀春一支英雄金笔。当年这也算是一件贵重的奖品。但在写作主要靠电脑的今天,键盘已经在很大程度上取代了钢笔。而王秀春珍而重之赠送给孙女的英雄笔,也不免有人调侃:“现在还有谁希罕钢笔?你不如把它埋进土里,哪天还能成出土文物。”

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简介：【摘要】初中生写字学习是语文教学中的一个重要内容，要在正楷字的基础上，不仅要求书写规范，还要有一定的速度，另外还要求临摹名家书法。所以在教学中就更应该加强。教师更要在激发兴趣、循序渐近、强化训练、融入生活几方面进行教学指导，这样才能有效的提高学生的学习效果。

简介：好在戏内　妙在戏外──喜读高甲戏《大汉魂》刘世今《大汉魂》得到人们关注和重视，是剧中内容与史料记载若即若离、不即不离──做到已然性和可然性的有机结合。刘邦以“除秦苛法”为号召，执行“约法三章”，取得百姓拥戴。据《汉书》记载：“汉兴，高祖初入关，约法三...

简介：在中国传统社会中,宗教、礼仪、民俗一直是戏剧艺术发生、发展的基础和土壤,宗教仪式、祭祀礼俗与演剧活动密切相关。20世纪80年代以来,随着民间社会和宗教活动的逐步复兴,广大乡村渐渐＂挖掘＂出大量的具有宗教背景、与祭祀活动密切相关的戏剧形式,使我们有幸管窥传统宗教祭祀演剧乃至基层社会生活的庐山真面目。傩戏和目连戏便是两类最具代表性的戏曲形态。

简介：中国戏曲历史悠久,源远流长,在漫长的发展过程中,产生了绚丽多彩的艺术形式,涌现出了一大批杰出的戏曲作家与作品,积淀了丰厚的文学遗产与艺术遗产,这些遗产共同构成了中华民族的优秀文化遗产,对民族兴旺、社会发展起过巨大的作用。习近平总书记指出:“只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”