简介: 摘 要:幼儿礼仪教育需要教师从幼儿的心理特征以及生理发育阶段特征出发,对礼仪教育的内容进行针对性设置,并在教学过程中融入一定的趣味性,以增强礼仪教育的效果。本文将主要探讨如何有效开展幼儿礼仪教育,通过整体性、规范性的策略目标制定,提高幼儿礼仪教育的实际效果,望能为广大幼儿教师提供一定的教学借鉴。
简介:摘要积累是学习的生命线,更是语文能力提高的最基本的途径。离开了积累,语文学习就是一纸空文。一个人积累的基础知识越广越深,其所成就的学问也就越大。可以说,积累在语文学习中有着根本性、决定性的作用,没有积累,语文学习的就是空中楼阁,学生的语文素养也就无法形成。
简介:摘要生物新课程教学的实施,学校对高考科目的课时进行了调整,生物课课时减少与没有减少的教学内容之间的冲突越来越明显,同时高一新生因为学习科目众多而感到学习负担沉重,在这种情况下如何让学生在有限的时间内理解和掌握所学的内容,成为生物教师最关注的焦点问题。一线生物教师为此搅尽脑汁,目前切实可行的做法是采用有效的教学方法改变学生的学习方式。而分组讨论法则是改变学生学习方式的重要手段之一。引导学生在分组讨论基础上进行归纳,帮助学生形成分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和创新能力,以学生的发展为本,注重全面素质的提高,从而实现生物教学的最终目的。