简介：摘要：学科竞赛在培养大学生创新能力方面具有重要作用。本文从融合竞赛问题于课堂教学、开设跨学科课程、引导多角度思考、团队项目实践和培养创新的社会责任感五个策略角度，探讨了如何以学科竞赛为依托培养大学生创新能力。这些策略不仅有助于提升学术水平，更能够培养学生的创新思维、解决问题能力以及团队合作和社会责任感，为学生的全面发展提供了重要支持。

简介：【摘要】在外语课堂中思辨能力即指学生通过外语获取信息、对信息进行阐释、分析和评价的能力。思辨能力的培养在工科类偏重实践的课程中的研究较多，但当前针对外语课堂思辨能力培养的具体课堂操作研究较少。本文根据对先前学者的研究从孙有中提出的思辨英语教学原则来探究外语课堂中思辨能力的培养，希望对后来学者的研究有所帮助。

简介：摘要：创新创业教育已经成为全面提升教学水平和人才培养质量的重要现实需求。为了促进大学生就业，提升大学生的创新创业能力，改革传统的教学模式，项目驱动型教学通过让学生参与真实的项目活动，解决实际问题来获得专业知识和技能，已逐渐成为各大高校推动学生创新创业竞赛，培养创新创业能力的创新创业教育教学模式。本文将探讨项目驱动教学模式的定义、特点以及在对大学生创新创业能力培养方面产生的影响。

简介：摘要：基于“大众创业、万众创新”的时代背景下，本文就我国各高校开展创新创业大赛对大学生能力培养进行研究。大学生在参加创新创业大赛的过程中，不仅可以展现已具备的基础能力，而且可以培养大学生创新创业品质，对大学生增强自身在未来就业市场上竞争力、鼓励大学生积极实现自我创业和减少大学生的失业率等方面都起到有利的作用。

简介：摘要：基于“大众创业、万众创新”的时代背景下，本文就我国各高校开展创新创业大赛对大学生能力培养进行研究。大学生在参加创新创业大赛的过程中，不仅可以展现已具备的基础能力，而且可以培养大学生创新创业品质，对大学生增强自身在未来就业市场上竞争力、鼓励大学生积极实现自我创业和减少大学生的失业率等方面都起到有利的作用。

简介：摘要：创新创业教育已经成为全面提升教学水平和人才培养质量的重要现实需求。为了促进大学生就业，提升大学生的创新创业能力，改革传统的教学模式，项目驱动型教学通过让学生参与真实的项目活动，解决实际问题来获得专业知识和技能，已逐渐成为各大高校推动学生创新创业竞赛，培养创新创业能力的创新创业教育教学模式。本文将探讨项目驱动教学模式的定义、特点以及在对大学生创新创业能力培养方面产生的影响。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，经济的飞速发展，创新创业型教育已经成为现代教育中不可缺少的一部分，作为当前的学校，要尽快赶上最新的教学模式，在完成理论教学的同时，也要注重实践教学，与时俱进，把大学生培养成为创新创业型人才，激发和发掘他们的潜能，文章进行相关的讨论，希望提供一定的参考作用。

简介：摘要:如今，大学生的创新创业能力越来越受到高校的重视，高校希望通过各种科研项目与教育活动从而使大学生的创新创业能力被逐渐挖掘并加以培养。本文基于对“挑战杯”平台培养大学生创新创业能力做深入探究，以此总结出提高大学生创新创业能力的措施。

简介：摘要：近年来，“大众创业，万众创新”已成为全社会普遍关注的话题，同时，大学生也逐步参与到创新创业的过程中，认识到了创业的重要性。在二十一世纪的大环境中，“互联网+”是创新创业教育的重要组成部分，借助互联网+，我们可以使大学生的创新创业工作更为顺利和有效，本文对互联网+背景下的大学生创新创业实践教育展开了探讨和分析，以期对有关的大学生创业工作给予一些指导和支持。

简介：摘要：党的二十大报告明确提出了乡村振兴的总要求和总目标“加快建设农业强国，扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。近几年，高校大学生积极回乡创业，致力于投身于产业扶贫、乡村振兴等新兴产业职业中，勇于在新发展格局中冲锋陷阵。高校作为培养时代新人的重要机构，要坚持以创新为导向，为社会培养出“敢闯会创”的高素质创新创业人才。本文主要以“乡村振兴”为背景，围绕“大学生创新创业人才培养”进行研究，具体阐述在乡村振兴战略背景下，我国高校创新创业人才培养存在的问题及其具体策略。

简介：摘要：武术是中华民族伟大的传统文化艺术，除具观赏性，其健身与攻防作用也是其他艺术无可比拟的。此外，高校武术教学可培养大学生的核心价值观，更有利于高校学生的全方位发展。在日常教学中，教师既需将武术当作一门艺术形式或者一种体育运动，更应视其为中华民族特有的文化类型。近年来，关于武术、武侠等题材的文艺作品纷纷被搬上荧屏，喜欢中华武术的青少年越来越多。为充分赋能高校武术教学在培养学生核心价值观方面的价值，教学改革势在必行。本文立足高校武术教学实践，提出了几点核心价值观培养对策。

简介：摘要：随着高等教育改革的深入，每年毕业的大学生非常之多，这使得就业市场竞争变得越来越激烈，在这种情况下，倘若大学生没有提前做好职业生涯规划，对其未来就业及发展都会造成一定影响。所以，高校在人才培养中理应科学引导大学生在校期间对自己的未来职业进行合理规划，明确职业发展方向，如此才能促进其可持续发展。鉴于此，本文就从当前大学生职业生涯规划中面临的问题入手，简要探讨了大学生职业生涯规划的主要优化路径和培养大学生创新创业能力的策略，以供参考。

简介：摘要： 高职院校大学生创新人才培养面向生产、服务、管理、建设等第一线需要的应用型、技术性，为我国社会全面输送实践型好技术型全面型人才。在经济社会飞速发展的前提背景下，高职院校审时度势，引导高等职业教育人才学习模式适时转变，培养学生创新创业能力，进人才更适合当今社会的前进步伐，文章以白城医学高等专科学校学院为例，从目前高职院校大学生创新创业的现状出发，结合产教融合，研究更符合未来社会发展的高职学生创新创业能力的培养模式，注重高职院校大学生创新创业能力的培养。

简介：【摘 要】随着我国对教育事业发展重视程度的不断提升，高校教育以促进学生全面发展为教育目标，基于教育现代化，加强对当代大学生创业意识、社会适应性、创新创业能力等方面的培养，使其成长为高素质应用型人才。本文主要对大学生就业创业能力低下的原因进行分析，并探讨了提高大学生职业素养与双创能力的对策。

简介：摘要:培养高层次的创新型人才是当前高等教育的主要核心内容，而校园文化是创新型人才培养的主要载体，本文主要分析高校校园文化建设过程中对于构建大学生创新素质培养机制的主要作用，从而根据培养创新型人才的要求，从物质文化、精神文化、管理文化和制度文化等方面来加强校园文化的建设，使其能真正成为创新人才培养的沃土。

简介：摘要:现阶段，在高校实施弹性学分制不仅可以对现行的学年学分制不断完善、不断发展，同时也能更好地培养学生的自主学习能力、创业能力以及创新思维。基于此，本文主要对弹性学分制的内涵以及创新创业型人才培养的意义与优势进行了主要阐述，并在此基础上提出了如何培养创新、创业人才的对策。

简介：摘要:提高大学生的综合素质，一直是高校教育的重点。现阶段，越来越多的高校领导已经认识到创新创业课题对积极培养大学生的自主学习、努力提高大学生的综合素质、提供大学生就业机会做出了许多帮助。创新创业不仅可以让大学生提前感受到社会大环境，同时也便于他们对自己的能力与不足做出更清晰的认识，更能明白自己的发展机会与前途，从而帮助他们更快更好的适应社会！

简介：摘要：本文旨在探讨高校法治文化建设对大学生法治素养培养的影响。通过调查问卷和实地观察等方法，我们发现高校法治文化建设可以有效提高大学生的法治意识以及法律知识水平。同时，本文还分析了影响高校法治文化建设的因素，并提出了具体的改进建议。

简介：摘要: 作为国际语言之一，英语在国家交流和贸易往来等各方面应用日益广泛，英语应用能力也逐步成为大学生综合能力的重要部分，但部分非英语专业大学生英语口语交际能力。本文通过分析非英语专业大学生英语口语能力学习现状和教师英语口语的教学情况，从“教”和“学”两个方面提出改进策略，探究促进大学生英语口语能力的有效培养途径。

简介：摘要:在大众创业、万众创新的大背景下，为建设创新型国家，不断培养大学生的创新创业能力，并造就一批具备高素质的创新创业人才，是建设人才队伍的重要保障，当代大学生的个性非常明显并且最具有创新与创造力。因此，实施个性化教育，不仅可以促进个体创造性能力的改变同时对大学生创新创业能力的培养非常有利。