简介：运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,从武术项目的特点出发,对普通高校武术选项课的教学内容、教学手段和考核形式进行改革,构建了"淡化套路,突出技击"的武术课程教学新模式。研究结果显示:新的武术课程教学模式,体现了武术的本质属性,有利于提高学生的学习积极性。

简介：        【摘要】：排球选项课已经在某些高职院校体育课程体系中占有重要组成部分，它在课堂教学中可以实现对学生的德育素质的提高，而在当前的课程思政教育改革的背景下，德育是一个重点的发展方向，所以将排球选项课和思政教育结合起来是有利于增强学生的综合素质的。本文主要对高职院校排球选项课程思政中存在的问题进行了分析，并指出了通过排球选项课教学和高职生思政教育两者的融合路径进行了分析说明。

简介：

简介：本文以我院散手选项班学生为研究对象，在选项课的基础上对散手教学模式进行了改革。经过两年的实验表明：新型的散手教学模式能够有利于高职学生职业能力的培养，同时促进教师自我学习和教学的主动性，对散手选项课的合理设置起到了辅助作用。

简介：并可以根据用户类别配置DHCP选项,在服务器选项（或者作用域选项、保留选项）中配置用户定义类别,在DHCP客户端设置使用用户定义类别

简介：摘要：在新的发展时代中，体育教学领域也越来越优化，并且受到全社会的关注。实际上高中体育也作为素质教育的内容之一，如何提高整体的教学质量，是目前所有教育者工作者所面临的问题。高中体育在教育教学中基本上都按照传统的方式进行教学，但是实际教学的效果并不是很理想。对于社会发展和素质教育的要求在不断的提高，体育教学发展也在不断的提升要求，但是目前体育教学也是出现了很多问题，不能满足当前教育的发展需求，随着新课程不断的进行，改革在高中开展了体育选项课教学模式，已经成为了一个新的发展方向。为了能够更好的在高中体育教育阶段不断的开展新课程教学理念，需要不断地侧重于课程改革的创新力度，从而能够更好地开展体育选项教学，提升学生的体育技能。

简介：2015年北京高考物理的实验题考查了单摆这个力学实验,改变了连续3年考查电学实验的“传统”.该题以“利用单摆测定重力加速度”为实验目的,将仪器选取、数据处理分析和函数图像关系融合为一道考题,突出考查学生对物理实验中的实验操作的理解.此考题出题灵活、富有新意、综合性强,突出了对学生物理思想以及综合能力的考查,具有一定的区分度.

简介：摘要：随着我国新课改的逐渐深入推进，我国高中的教学模式也在不断的发生调整，众所周知，体育是贯穿整个教学阶段的一个重要的学科，体育强国一直以来是国家的重要方向，当前，从学生的角度看，校园足球活动的主要价值有以下几个方面。第一，增强身体素质。经常参与校园足球活动有助于提高速度、耐力、力量等方面的素质，还有助于促进骨骼生长、改善心肺功能等。第二，普及足球知识和技能。校园内集中了几乎全部的青少年人群，以学校为载体才能实现真正意义上的足球知识和技能的普及。第三，提升人文素养。校园足球的发展，不仅要培养能踢足球的学生，还要创造一种校园文化来教育学生。第四，促进智力开发。对足球运动进行长期的系统学习，能对学生正确进行问题分析、问题解决提供必要的锻炼。第五，拓展升学路径。足球技能高的学生，可以通过单招或高水平运动员招生的方式进入大学，这无异于为部分文化成绩较弱的体育特长生提供了更多的升学机会。

简介：

简介：体育选项课教学应注重对学生择业能力的培养.通过改变教学模式、拟定课程教学目标、开发教材、教学内容模块化等措施,有针对性地培养学生的择业能力,为学生未来走向工作岗位奠定体育技能基础并达到终身体育锻炼的目的.

简介：作为素质教育重要的组成部分的高中体育教学，如何进一步转变教育思想观念，深化体育教学改革，从学校培养跨世纪人才的目标和主动适应学生终身需要出发，实现由单纯的生物学改造向终身体育迈进，体现“育体”与“育人”“育心”的统一；实现由被动学习向主动学习转变，体现“社会需要”与“主题需要”的协调；实现由学会向会学层面推进。体现“学技”与“终身受用”的和谐发展，乃是21世纪高中课教学改革的热点。

简介：摘要：随着我国经济快速发展，国家越来越重视学生德智体美劳全面发展，而在高中这一阶段，有一个健康的身体，是学习的重要前提，正所谓身体是革命的本钱，体育不像语文、数学、外语这些主科一样，他不需要我们坐在教室里，而是需要我们动起来，在操场上肆意挥洒汗水，展现青春的力量，我国高中体育实施选项教学，让学生根据自己的兴趣来选择，在挥洒汗水中享受乐趣。

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简介：运用诱导、启发、解疑、评价等教学手段,来发展学生身体素质,提高篮球技术水平,使其掌握丰富的篮球专项理论知识和健身方法.

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简介：当前,'信用'已经融入人们生产生活的各种场景。信用高的个人,可以享受免押金租车、酒店先住后付等便利服务;信用好的企业,能得到融资贷款、财政扶持等优惠待遇。'信用越来越有用',恰如网友评价,信用正成为个人和社会的一笔宝贵财富,是个人干事创业、社会有效运行的刚需。'人无信不立、业无信不兴、国无信不强。'作为市场经济的基石,

简介：摘要高中是学生的关键期，高考中不少学子频频有昏倒考场的情形发生。教育界为改变这一局面，在体育运动的改革上下足了功夫。为了使学生保持健康的身体和强健的体魄，体育选项教学在全国范围内如火如荼地开展着。体育选项的开展，为重压下的学子们留下了广阔的释放压力的空间，不但有利于他们的身心健康，同时还有利于他们的学业进步。尽管选项教学是体育教学改革中的重要举措，然而由于我国现行的国情和教育制度中存在许多问题，使得高中体育选项教学的有效性大大降低，这就需要引起相关人员的重视。

简介：体育舞蹈舞种丰富,在高校体育舞蹈选项课的教学中,把各种舞有机地结合成一个教学系统,是一个新的问题。运用文献资料、比较法及系统科学理论对体育舞蹈进行分析研究,构建了体育舞蹈教学程序系统,为提高体育舞蹈教学质量以及竞技水平,提供了一种新的教学模式。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，我国已经迈入知识经济时代。在这一背景下，国家间的竞争重在人才培养上，我国提出了建设体育强国、加快体育教育建设的要求。这就需要学校和教师注重教育理念的更新，响应课程改革和教育现代化的需求，注重学生核心素养的培养与发展。其中，新课程对学生体育学科核心素养也提出与了要求。因此，体育教师应立足核心素养视角，主动扭转教育思想、方法，应对新的课程改革机遇和挑战。本文从核心素养角度入手，对高中体育选项教学的运用进行分析，需要教师在课前对学生学情进行调查，以确保教学方案、活动的设计更具个性化，旨在促进学生综合素质得到全面发展。

简介：中国的传统文化为武术的传承提供了深厚的土壤,同时人民的＂崇文尚武＂也使得武术在民间得到了广为流传。该文通过利用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等调查研究方法,对安徽省芜湖市高职院校武术选项课在领导重视程度、教学时间、教学内容和教学场地等方面进行了调查分析,并提出了相应的对策,以期武术选修课能够在高职院校广泛开展。