简介:摘要:化学实验是对化学理论知识进行剖析和验证的重要教学方式,让学生进行化学实验,有助于锻炼学生的化学思维、提升学生的动手能力、增强学生解决问题的能力,对促进学生化学素养持续发展有着重要意义。趣味化实验的核心理念是要在化学实验的基础上增添一些有趣的因素,使化学实验更加符合高中生的兴趣爱好,促使学生动手实验产生浓厚的兴趣,从而帮助学生发现化学这门学科的魅力,让他们进一步理解化学,爱上化学。本文提出,要想借助趣味化学实验推动高中化学教学高质量展开,教师可以采取创设趣味化学实验情境、引入生活化实验器材、开展分组协作式实验等策略,进一步丰富高中化学实验的内涵,从而达到激发学生的好奇心,调动学生的学习积极性,深化实验成果的目的。