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  • 简介:企业的竞争力无疑是个沉重的话题,可我们回避不了它。就像运作企业会遇到生死存亡一样,你不得不去面对。伊查克·爱迪博士在其所著的《企业生命周期》一书中就提出,企业也是像人和生物那样有生命周期的,死亡不可避免,当然长寿可以去刻意追求。

  • 标签: 技术创新 企业竞争力 中国 华为公司 企业生命周期 人力资源管理
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  • 简介:一让我们设想一下,当电影的技术还未开始发展,没有成为一种产业体系,没有显示出“电影”的形态,也没有产生自身影响时的状况。在此基础上,让我们试着重新反思观众在电影银幕前的经验是一种怎样的形式。这种经验在1895年12月28日晚上,随着卢米埃尔兄弟在印度沙龙(SalonIndien)的放映而得到定义,进而通过电影院、有声片、彩色片、全景屏幕等形式发展和完善。

  • 标签: 电影史 卢米埃尔兄弟 当代电影 电影消费 SALON 现代电影
  • 简介:人们都有点几经验,但一般人只是把已有的经验用在同类事物身上。如果能把从甲事物身上取得的经验用在不同类型的乙事物身上,这就叫经济转移。

  • 标签: 经验 同类事物 经济转移
  • 简介:乾隆年间.有一个神偷专偷皇宫宝物。纵使皇宫城高池深.戒备森严。他依然来去自如。有一天,乾隆发现御书房的玉玺竟然被偷走了,于是赶紧召集大臣商讨对策。和坤率先禀奏道:“这需要多管齐下,加派三千御林军.务求滴水不漏。其次,加强防盗机关,严防里应外合。第三,对出城的百姓,进行严格的检查。这样一来,此贼一定难逃法网。”

  • 标签: 经验 乾隆年间 商讨 百姓
  • 简介:网上求助虽然好,但也要注意方法。我就看到不少菜鸟在硬件论坛里发帖子向人求救,但不会描述故障,只是空喊了一句“救命”。比如,有的说“我的电脑是联想的XX型号,现在不能放VCD了,怎么办?”没有具体的症状描述,大家想帮都帮不上。所以说网上求助也要讲究方法。下面我们就来分析一下。

  • 标签: PC机 硬件 故障 操作系统 兼容性
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  • 简介:写作特别是记叙类文体的写作,永远离不开经验和体验。所谓经验,是指一个人的人生积累,它可以直接从生活中得来,也可以间接从书本上得来;所谓体验,是指一个人对于自己正在经历或已经经历过的生活的情感反应和智性感悟。写作就是将过

  • 标签: 经验体验
  • 作者: 张荣
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《素质教育》 2010年第11期
  • 机构:"经验+反思=成长。"这是美国著名的教育心理学家波斯纳提出的教师成长公式。他还指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。波斯纳这一理论告诉我们:教师的教学经验只有和反思结合起来,教师的素质才会得到真正的提高。那么,在实际教学中,教学反思应从哪里着笔?下面,我以初中语文教学为例谈谈自己的认识。
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  • 简介:<正>天真和经验好像是水火不相容的东西。我们常以为只有什么经验也没有的小孩子才会天真,他那位饱历沧桑的爸爸是得到经验,而失掉天真了。可是,天真和经验实在并没有这样子不共戴天,它们俩倒很常是聚首一堂。英国最伟大的神秘诗人勃来克著有两部诗集:《天真的歌》(SongsofInnocence)同《经验的歌》(SongsofExperience)。在天真的歌里,他无忧无虑地信口唱出晶莹甜蜜的诗句,他简直是天真的化身,好像不晓得世上是有龌龊的事情的。然而在经验的歌里,他把人情的深处用简单的辞句表现出来,真是找不出一个比他更

  • 标签: 辞句 伦敦城 我自己 染着 不知道 天会
  • 简介:题目从熊猫馆到老虎馆走哪条路最近?小明从猴山到蛇馆,走哪条路近?小红从猴山到孔雀因,走哪条路近?先估计,再算一算。

  • 标签: 小学 阅读教学 教材 数学教学
  • 简介:土壤墒情目测法土壤墒情目测时选择几个有代表性的点作为观测地段,深度一般以10厘米为宜,取出样土,分辨土壤墒情等级,并视其具体情况,确定相应的保墒措施。目测土壤的湿度可分为以下5个等级。

  • 标签: 经验集锦
  • 简介:人们都有点儿经验,但一般人只是把已有的经验用在同类事物身上。如果能把从甲事物身上取得的经验用在不同类型的乙事物身上,这就叫经验转移。这种思维是一种创造性思维,它能使虽经冥思苦想而不得其解的问题迎刃而解。

  • 标签: 经验 创造性思维 同类事物
  • 简介:当今世界上最伟大的推销员乔·吉拉德在15年中卖出13001辆汽车,至今他还保持每天卖出6辆汽车的记录。使他成为世界推销界精英的法门很多,其中一项就是坚持每年对同一客户发12封信,了解他们是否喜欢所买的车;还需要提供哪些售后服务;有没有换新车的打算。并...

  • 标签: 售后服务 优质服务 满意服务 销售公司 进展顺利 产品和服务
  • 简介:课堂写作中,在拿到一个题目的时候,如果这是命题作文,首先要做的就是对这个题目进行发散性思维。然而发散性思维是需要训练的,这种训练可以在平时的阅读中进行培养,而作者自己写作素材的积累可以算是培养发散性思维的前提。

  • 标签: 写作经验 发散性思维 课堂写作 命题作文 写作素材 训练
  • 简介:7月7日至12日,我有幸参加了重庆市中小学名师专业论文写作高级研修班学习。短短六天,分享了一道又一道精神大餐,丰收、喜悦,难以言表。培训策划的精细、过程服务的完美、课程逻辑的顺畅、师生互动的精彩……这一切,都深深地印在了心底!于我而言,本次培训最大的收获是进一步明白了经验主义的片面性和局限性。其实,

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