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融入文化因素，让数学和学生更亲近

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摘要数学，留给人们的往往是符号、概念、推理、公式、演绎和无休无止的运算论证的枯燥无味的印象，甚至有相当一部分学生“爱恨交加”地认为：“如果数学能变成人见人爱的‘大众情人’的话，那我们的学生时代将是多么美好。”但是，数学以其严密的推理和高度的准确，

DOI pj0xo028jy/1237075

作者陈姝红

机构地区不详

出处《新校园：中旬刊》 2013年4期

关键词学生时代数学文化因素亲近推理公式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）