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浅谈如何让学生亲近数学

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DOI zdlq5wrpjl/4029364

作者仲志明

机构地区浅谈如何让学生亲近数学

出处《理科爱好者》 2009年1期

关键词数学教学兴趣激发

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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