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还原比较法新探

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摘要一、还原比较法之基本概念所谓还原比较法，是指教师在教学之前，在教育教学理念的正确指引下，对教学内容进行科学处理、再造加工，形成一种与原教学内容具有可逆关系的新的教学素材，在实际教学之中，通过系统还原、反复比较的训练，以培养学生分析、概括、揣摩、鉴赏、表达及写作等语文能力的教学方法。

DOI ojzpxrwz45/1243470

作者马力

机构地区不详

出处《语文教学研究》 2008年9期

关键词比较法还原教育教学理念教学内容教学素材实际教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）