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初中地理教学中的活动设计

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摘要初中地理课程新标准中明确指出：“改变学生的学习方式、促进学生探究。”为了全面实现这一教学目标，各版本的地理教材都加入了活动环节的设计。活动设计已经成为初中地理课堂教学的重要组成环节，并被赋予了新的内涵和意义，所以，初中地理教学要合理创设教学活动，让学生在具体的活动中实现全面提高和综合发展。

DOI wjvznz2kd7/1246298

作者刘侠

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2013年6期

关键词活动设计地理教学初中地理课堂教学学习方式地理课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）