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《中学生数学:高中版》
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2018年12期
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最值问题的破解之圆
最值问题的破解之圆
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摘要
在处理某些最值问题时,我们可以从问题的结构特征入手,充分挖掘出问题的圆背景,再通过构圆,建立起问题的圆模型,利用圆的性质,使问题获解.兹举数例,以飨读者.例1以点A(2,2)为直角顶点的Rt△ABC的另外两顶点B,C在圆x~2+y~2=36上,且BC的中点为M,求|AM|的最大值.
DOI
3j733n1v41/1394129
作者
冯克永
机构地区
不详
出处
《中学生数学:高中版》
2018年12期
关键词
最值问题
破解
结构特征
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生数学:高中版
2018年12期
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