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如何培养高中生的音乐鉴赏能力

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摘要大多数高中生是喜欢音乐课的,但由于种种原因,导致目前高中生的音乐基础比较差,在音乐欣赏方面的能力也比较弱,所以,在欣赏音乐时,我们不妨先培养学生对音乐形象的感知和理解能力。音乐艺术是通过有组织的乐音所塑造的艺术形象来表达思想感情、反映社会生活的。一般歌曲的艺术形象,可以通过歌词来感知和理解,但对乐曲的艺术形象,学生就感到茫然了。因而

DOI lg4qlq0nj8/142300

作者徐学军

机构地区不详

出处《中小学音乐教育》 2002年3期

关键词高中生音乐形象艺术形象音乐课音乐欣赏音乐作品

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）