营销类课程教学效果提升路径研究——基于建构主义的视角

相关推荐

• 基于建构主义的教学设计模式
• 基于建构主义的数学教学观
• 基于计算思维的数据库课程建构主义教学模式研究
• 基于建构主义的销售管理课程支架式教学模式研究
• 基于建构主义的市场营销学实践教学探索

同分类资源 更多

• [高等教育学] 国内外动商发展研究的轨迹、认知与差异
• [高等教育学] 中国位于中心,对全球教育意味着什么
• [高等教育学] 浅谈符合学生认知规律的生物学案设计
• [高等教育学] 回想：我的高考“独家记忆”——紧张？人家轻松着呢!
• [高等教育学] 性别和年龄对毕苏语语言使用及转用的影响

相关关键词