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《中学数学教学参考:中旬》
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2015年4期
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探索解题方法自然生成的轨迹
探索解题方法自然生成的轨迹
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摘要
买了不少书,订了不少杂志,每每研读有关解题方法的资料时,总是不由自主地思考:解法是怎样产生的?哪些解法是学生能够自然而然想到的?哪些解法是教师刻意雕琢、供人观赏的?
DOI
lj112z51jv/1497220
作者
张逢臣;王志进
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考:中旬》
2015年4期
关键词
解题方法
法自然
解法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考:中旬
2015年4期
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