“主体参与型”教学模式的应用

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摘要 近年来,新课程改革(简称新课改)成为民生关注的焦点,新课改包括教学模式的改革,教学方法的改革,教学观念的改革.在课程改革中,教学模式的改革作为三大改革之一,一直是教育工作者关注的焦点.素质教育要求学生全面发展,不仅要关注传统知识学科的发展,还要促进体育素质的发展.“主体参与型”的教学模式充分发挥了学生的主体地位,将学生作为活动的参与者,这一教学模式具有主动性、积极性和能动性.
机构地区 不详
出处 《教育(周刊)》 2016年34期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)