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新时期提升高职思政课教学亲和力的路径探索

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摘要新时期提升高职思政课教学亲和力,有助于提升高职院校教学和管理水平、彰显思政课教育教学的价值、化解手机对高职思政课课堂教学的挑战、提升思政课教师的综合素养和能力。要提升高职思政课教学的亲和力,就需要思政课教师在修炼人格魅力、提升业务素养、构建新型师生关系、重视教学技巧、加强相关理论研究等方面下功夫。

DOI rdx5pr35jl/1821701

作者杨兴勇

机构地区不详

出处《杨凌职业技术学院学报》 2018年1期

关键词高职思政课教学亲和力

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杨凌职业技术学院学报

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