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转动课堂师生课内课外互动模式探索与实践

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摘要主流教学模式着重围绕多媒体教学展开,长期沉浸在单一模式的教学极易忽视师生间的情感互动。合理结合课内课外教学模式,达到学科综合教学质量的提升,并基于此打造新型师生关系。此文着重从高校课堂中的精讲、互动与练习3个角度为切入点,对课堂内外的教学模式进行探索与实践。

DOI 7j6962znj0/1845718

作者李玫;张大林

机构地区不详

出处《国网技术学院学报》 2018年3期

关键词转动课堂师生课内外互动模式

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

国网技术学院学报

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