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提高小学语文口语交际教学效果的策略

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摘要语文作为一门语言类学科,口语交际是语文教学的重点内容,是学生将语文知识应用到实际生活中的重要途径。小学时期是学生学习语言最有效率的阶段,所以小学语文教师一定要加强学生的口语交际教学,让学生在与人交流时能更清楚地表达自己的意愿,最终达到自己的目的。

DOI pj0kgwzv4y/1967199

作者王振华

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：读写双赢》 2018年8期

关键词小学语文口语交际教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学生作文辅导：读写双赢

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