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高职院校构建同向同行、协同育人的三维课程思政体系研究

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摘要高职院校要主动转变思路,创新思政课程“走出去”,促进人文综合课程和专业学科课程“请进来”,深入挖掘各类课程的思政教育资源,实现包括思政课程、人文综合课程、专业学科课程在内的各类课程与思想政治教育有机融合。

DOI pd51op8lj7/1971295

作者张敏;韩传亮

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2018年2期

关键词思政课程课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育信息化论坛

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