摘要
在初中阶段,学生面临着中考升学的压力,还有成长中交织的各种情感问题,这些都会对学生产生影响,妥善处理好这些问题,才能使学生将更多的精力用到学习上,更好地提升学生的内在素养和德育水平。其中,初中班主任起着至关重要的作用,初中班主任与学生朝夕相处,对学生各方面的情况,尤其是对学生的德育发展情况最为了解。因此,初中班主任必须从学生的实际情况出发,提高德育工作效率,促进学生课业学习与德育素质的综合全面发展,这也是当前素质教育的根本要求。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)