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从语文教材中“突围”——“海量阅读”教学的苦与乐(二)

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摘要 <正>课堂突围——海量阅读韩兴娥:徐美华老师教二年级,放假前,她班的家长委员会团购了一套新书,通过读笑话学习成语。这套书是我介绍给她的,正适合二三年级学生读,读着有趣。罗义频艹老师教三年级,她说话很逗,应该适合二三年级孩子的年龄特点。她们俩当初都是以私人身份主动和我联系,很快得到当地教育部门的支持,

DOI zdl3wxxmdl/2155940

作者陶继新;韩兴娥

机构地区不详

出处《新教师》 2013年Z1期

关键词经典诵读经典文化韩兴经典阅读口诵心惟童子功

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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