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如何在数学教育中培养学生的直觉思维

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摘要摘要中学数学教育需要培养学生的思维能力，还应注重对其观察力、直觉力、想象力的培养。直觉思维能力的培养得不到重视，学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解，同时对数学的学习也缺乏取得成功的信心，丧失数学学习的兴趣。

DOI 54ymk27x40/2667204

作者颜正华

机构地区颜正华

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词直觉思维逻辑思维创新猜想数型结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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