浅析班主任“言传身教”的重要性

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摘要 摘要在日新月异的班主任工作中,作为班主任要管理好一个班级,必须时刻注重“言传身教”。我们要营造好班级理念,引导学生形成正确的三观,塑造班级核心灵魂。同时也要在班级中制定好完善的班级制度,让班主任成为学生的陪伴者而非绝对的管理者。另外我们也要开展一系列的班级活动,以及时修正班级方向,形成班级凝聚力。
出处 《知识-力量》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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