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小学数学课堂教学中如何体现学生的主体地位刘凤

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DOI 2d33vme7d9/2743743

作者刘凤梁君华

机构地区四川省广安市广安区长乐小学校638550

出处《教育学文摘》 2017年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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